GSYİH içindeki Ar-Ge payı ortalama yıllık artışı [İlk 5 ülke]
Çin (2000-2005 dönemi): %18
İzlanda (1995-2005 dönemi): %12
Türkiye (1995-2004 dönemi): %11
Meksika (2004-2005 dönemi): %10
Güney Afrika (1997-2004 dönemi): %8
Ar-Ge harcamaları içinde özel sektörün payı
Bir milyon kişiye düşen tze1Ar-Ge personeli 2004
Akdeniz ülkeleri okul kayıt oranları 2005
Komşu ülkeler okul kayıt oranları 2005
Kayıtlı öğrenci adedi ve yüzdesi 2004-05
Eğitimin kalitesi
Temel eğitim ve yüksek öğrenime yatırım
BİLİM VE TEKNOLOJİ: Çıktılar
Bilimsel ve teknik dergilerdeki makale sayısı 2003
Patent başvuruları (TPE) 2004
Patent sayılarında (triadic) artış
1995-2005 dönemi (triadic) patent sayılarında ortalama yıllık artış [İlk 5 ülke]
Çin: %36,7
Türkiye: %29,8
Hindistan: %27,6
Yunanistan: %25,9
Kore: % 25,6
Patent sayılarında (EPO) artış
1997-2004 dönemi yüksek ve orta yüksek teknoloji alanlarında (EPO) patent sayılarında ortalama yıllık artış [İlk 5 ülke]
Çin: %43
Hindistan: %42
Türkiye: %39 (büyük çoğunluğu yüksek teknoloji)
Slovenya: %31
Kore: % 30
Faydalı model (TPE) başvuruları 2002
Fen Bilimleri, Matematik ve Mühendislik alanlarındaki mezun sayısı1 2005
Doktora ve yüksek lisans mezun öğrenci sayısı1
Sanayi ihraç ürünleri içinde yüksek teknoloji mal grubu ihracatı (Akdeniz ülkeleri)
Sanayi ihraç ürünleri içinde yüksek teknoloji mal grubu ihracatı (Komşu ülkeler)
Bazı görüşler
Türkiye bir yol ağzındadır. Kaybetmekte olduğu ucuz işçiliğe dayalı rekabet avantajından inovasyon yolu ile üretkenliğini artırma, katma değerini yükseltme, pazarlarını genişletme yoluna geçiş aşamasındadır.
Türkiye’nin inovasyon alanında sorunları var. Örneğin, finansman gibi. Ancak inovasyon Türkiye’de imalat ve hizmet sektörlerinin gündemine girmiştir. İnovasyon göstergeleri arasında yer alan patent ve faydalı model sayıları düşük olmakla birlikte son yıllarda önemli artışlar gözlemekteyiz. Benzer şekilde, yayın sayılarında da önemli artışlar gerçekleşmektedir.
Türkiye temel eğitim ve yüksek öğrenimde önemli atılımlar yapmak durumunda. Yoksa mevcut rekabetçilik pozisyonunu kaybedecektir. Ekonominin diğer sektörlerinde gelişme sağlama veya bazen salt sürdürülebilirliği sağlama amacı ile verilen teşviklerin bilgi sektörünün gelişmesi için de sağlanması gerekir. Eğitimin, özellikle yüksek öğrenimin yönlendirilmesinde özel sektöre de önemli görevler düşmektedir.