Bologna dosyasi

SEÇMELİ DERSLER

Ders	Aile ve Akrabalık		Kod	LSOS308
Course	Family and Relatives		Code	LSOS308
Krediler	Teori: 3	Uygulama: 0	Kredi: 3	AKTS: 4
İçerik	Aile kurumuna ilişkin temel kuramsal yaklaşımlar; toplumsal bir kurum olarak aile; ailenin yapısı ve "aile tipleri"; ailenin ekonomik, sosyal ve yeniden üretime ilişkin işlevleri; toplumsal değişim sürecinde aile ve ailenin değişen rolü, ailede cinsiyete dayalı iş bölümü; aile içi emek kullanımı; biyolojik yeniden üretim, ataerkillik, evlilik ve akrabalık örüntüleri.
İngilizce İçerik	In this course the main focus is on the current issues in family relations and ties with in the context of the theories of gender.
Ön Koşul	YOK
Ölçme Değerlendirme ve Puanlama	Yıl içinin (vize) ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Yıl içi (vize) notu %100: (1 Arasınav %70 + 1 Kısa Sınav %15 + 1 Ödev %15)
Eğitim Öğretim Metotları	1,2,6,7,8,9,10,11, 12,15,16
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta	Aileye ilişkin temel kavramlar
2.Hafta	Aileye ilişkin temel kavramlar
3.Hafta	Aileye ilişkin temel kuramsal yaklaşımlar
4.Hafta	Aileye ilişkin temel kuramsal yaklaşımlar
5.Hafta	Toplumsal bir kurum olarak aile
6.Hafta	Aile yapıları ve aile tipleri
7.Hafta	Biyolojik yeniden üretim, ataerkillik, evlilik ve akrabalık örüntüleri
8.Hafta	Ailenin ekonomik, sosyal ve yeniden üretime ilişkin işlevleri
9.Hafta	Ara Sınav
10.Hafta	Toplumsal değişim sürecinde aile ve ailenin değişen rolü
11.Hafta	Ailede cinsiyete dayalı iş bölümü
12.Hafta	Aile içi emek kullanımı
13.Hafta	Belgesel sunum
14.Hafta	Genel değerlendirme
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme

Aile ve Akrabalık Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi		Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları		1	2	3	4	5
1	Çağdaş ve klasik sosyoloji yaklaşımlarının ve teorilerinin öğrenilmesini; bu teorik bilgilerin toplumsal olay ve olguları açıklamada kullanılmasını sağlamak.					X
2	Yalnızca Türkiye’de değil, dünya üzerinde yaşanan toplumsal sorunlara bakış açısı ve değerlendirme yetisi geliştirebilmek.					X
3	Sosyoloji ve genel olarak sosyal bilimler literatürüne hakimiyeti/aşinalığı sağlamak ve bu kaynaklara ulaşımın yollarının öğrenilmesini sağlamak.					X
4	Sosyoloji odaklı bir araştırma önerisi hazırlayabilme ve bu önerinin büyük bir kısmında yer alabilme ve yönetebilme tamlığına ulaştırmak. Bu minvalde uygulamalı sosyolojinin temeli olan saha odaklı bir çalışma perspektifi kazandırmak.		X
5	Okunan bölüm sosyoloji olsa bile bu bölümün kendi başına, tarih, ekonomi, felsefe, siyaset gibi alanlardan uzak olmadığını, anca iç içe değerlendirmeler yaparak daha sağlıklı bir değerlendirmeye gidilebileceğini aktarmak.				X
6	Metin yazma pratiğini geliştirmek; Makale, tez gibi çalışmaları yapabilmek için gerekli bilgilerle ulaşmakla beraber, bilgileri aktarıp yorumlayabilme yetisi kazandırmak.				X
7	Nitel yaklaşımların yanı sıra, nicel sosyolojik araştırmaların analizinin yapılabilmesi için SPSS programının öğrenilmesini sağlamak.		X
8	Sosyologluk unvanının gerektirdiği gibi, toplumsal konulara olabildiğince yaklaşarak ve içinde olarak değerlendirme bilinçliliğini geliştirmek.					X
9	Toplumsal alanda öteki olmayı, sosyolojik, politik, ekonomik, felsefi ve tarihsel açılardan ele alıp değerlendirebilmeyi sağlamak.					X
10	Sosyolojiye dair bir uzmanlık alanında (feminizm, din veya aile gibi) veya dışında bir sunum hazırlayıp sunabilme, tartışabilme ve başkalarının fikirlerini değerlendirebilme yetisi kazanılmasına yardımcı olmak.					X
11	Homojen bir toplum anlayışından, daha çoğulcu toplumsal kesimler (sınıf, etnisite, toplumsal cinsiyet gibi) ve kültürler olduğuna dair bir bilinç oluşturmak.					X
12	Bölümden mezun olduktan sonra sosyolog olma uğraşısının yanı sıra felsefe grubu öğretmenliği, aile danışmanlığı, araştırmacılık gibi yapılabilecek meslek dallarına aşina olunmasını sağlamak.					X
13	Öğrencilerin yabancı dilde de çalışmalar yapabilecek çalışmalara yönlendirmek.		X
14	İnsan merkezci yaklaşımdan sıyrılarak toplumu ve doğayı bütüncül bir yaklaşımla kavranmasını sağlamak.					X

Ders	Vatandaşlık ve İnsan Hakları Sosyolojisi		Kod	LSOS310
Course__Sociology_of_Citizenship_and_Human_Rights__Code'>Course	Sociology of Citizenship and Human Rights		Code	LSOS310
Krediler	Teori: 3	Uygulama: 0	Kredi: 3	AKTS: 4
İçerik	Bu dersin amacı yurttaşlık ve insan hakları konularının temel teorilerini tartışmak.
İngilizce İçerik	In this course the main focus is on the main theories and current issues in citizenship and human rights.
Ön Koşul	YOK
Ölçme Değerlendirme ve Puanlama	Yıl içinin (vize) ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Yıl içi (vize) notu %100: (1 Arasınav %70 + 1 Kısa Sınav %15 + 1 Ödev %15)
Eğitim Öğretim Metotları	1,2,6,7,8,9,10,11, 12,15,16
Haftalık Ders Konuları
1.Hafta	Aileye ilişkin temel kavramlar
2.Hafta	Aileye ilişkin temel kavramlar
3.Hafta	Aileye ilişkin temel kuramsal yaklaşımlar
4.Hafta	Aileye ilişkin temel kuramsal yaklaşımlar
5.Hafta	Toplumsal bir kurum olarak aile
6.Hafta	Aile yapıları ve aile tipleri
7.Hafta	Biyolojik yeniden üretim, ataerkillik, evlilik ve akrabalık örüntüleri
8.Hafta	Ailenin ekonomik, sosyal ve yeniden üretime ilişkin işlevleri
9.Hafta	Ara Sınav
10.Hafta	Toplumsal değişim sürecinde aile ve ailenin değişen rolü
11.Hafta	Ailede cinsiyete dayalı iş bölümü
12.Hafta	Aile içi emek kullanımı
13.Hafta	Belgesel sunum
14.Hafta	Genel değerlendirme
Final Dönemi ve Genel Değerlendirme

Vatandaşlık ve İnsan Hakları Sosyolojisi Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi		Değerlendirme
Program Öğrenme Çıktıları		1	2	3	4	5
1	Çağdaş ve klasik sosyoloji yaklaşımlarının ve teorilerinin öğrenilmesini; bu teorik bilgilerin toplumsal olay ve olguları açıklamada kullanılmasını sağlamak.			X
2	Yalnızca Türkiye’de değil, dünya üzerinde yaşanan toplumsal sorunlara bakış açısı ve değerlendirme yetisi geliştirebilmek.			X
3	Sosyoloji ve genel olarak sosyal bilimler literatürüne hakimiyeti/aşinalığı sağlamak ve bu kaynaklara ulaşımın yollarının öğrenilmesini sağlamak.			X
4	Sosyoloji odaklı bir araştırma önerisi hazırlayabilme ve bu önerinin büyük bir kısmında yer alabilme ve yönetebilme tamlığına ulaştırmak. Bu minvalde uygulamalı sosyolojinin temeli olan saha odaklı bir çalışma perspektifi kazandırmak.			X
5	Okunan bölüm sosyoloji olsa bile bu bölümün kendi başına, tarih, ekonomi, felsefe, siyaset gibi alanlardan uzak olmadığını, anca iç içe değerlendirmeler yaparak daha sağlıklı bir değerlendirmeye gidilebileceğini aktarmak.					X
6	Metin yazma pratiğini geliştirmek; Makale, tez gibi çalışmaları yapabilmek için gerekli bilgilerle ulaşmakla beraber, bilgileri aktarıp yorumlayabilme yetisi kazandırmak.	X
7	Nitel yaklaşımların yanı sıra, nicel sosyolojik araştırmaların analizinin yapılabilmesi için SPSS programının öğrenilmesini sağlamak.	X
8	Sosyologluk unvanının gerektirdiği gibi, toplumsal konulara olabildiğince yaklaşarak ve içinde olarak değerlendirme bilinçliliğini geliştirmek.			X
9	Toplumsal alanda öteki olmayı, sosyolojik, politik, ekonomik, felsefi ve tarihsel açılardan ele alıp değerlendirebilmeyi sağlamak.			X
10	Sosyolojiye dair bir uzmanlık alanında (feminizm, din veya aile gibi) veya dışında bir sunum hazırlayıp sunabilme, tartışabilme ve başkalarının fikirlerini değerlendirebilme yetisi kazanılmasına yardımcı olmak.		X
11	Homojen bir toplum anlayışından, daha çoğulcu toplumsal kesimler (sınıf, etnisite, toplumsal cinsiyet gibi) ve kültürler olduğuna dair bir bilinç oluşturmak.				X
12	Bölümden mezun olduktan sonra sosyolog olma uğraşısının yanı sıra felsefe grubu öğretmenliği, aile danışmanlığı, araştırmacılık gibi yapılabilecek meslek dallarına aşina olunmasını sağlamak.			X
13	Öğrencilerin yabancı dilde de çalışmalar yapabilecek çalışmalara yönlendirmek.	X
14	İnsan merkezci yaklaşımdan sıyrılarak toplumu ve doğayı bütüncül bir yaklaşımla kavranmasını sağlamak.		X

Ders	Gençler ve Sosyal Hizmet		Kod	LSOS312
Course	Youth and Social Service		Code	LSOS312