BöLÜm I giRİŞ

Benim Kararım

…………………………………………………………………………………….

EVET, SON KARAR IM

Amaç : Öğrencilerin etkili karar verme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak.

Düzey : Altıncı sınıf ve üstü.

Araç: 1. Birer adet FORM 67, FORM 68, FORM 69, FORM 70, FORM 71

2. Her grup için birer adet boş Form 66

S ü r e ç

1. Öğrencilerden bir önceki hafta boyunca karşılaştıkları başlıca karar durumları ve ulaştıkları sonuçları sınıfla paylaşmalarını isteyin.

2. Sınıfı beş gruba ayırın ve her gruba birer adet karar durumu ve birer adet boş Karar Verme Form'u dağıtarak grup halinde birer karar vermelerini isteyin.

3. Her grubun sözcüsünün grup çalışmalarını sırayla sınıfa sunmasını isteyin.

4. Her sunudan sonra sınıfa aşağıdakine benzer sorular yönelterek grup etkileşimi başlatın.

Bu tür bir karar verme durumuyla daha önce karşılaşan var mı? Ne karar verdiniz? Sonuç ne oldu?

Grubun verdiği karara katılıyor musunuz? Katılmıyorsanız neden?

Bugünkü etkinliğin sonunda neler öğrendiniz? (Erkan,2000;s.292).

FORM 67

Filiz’in en iyi arkadaşı Zeynep aradığında,Filiz ev ödevi için verilen testi bitirmek üzereydi.Zeynep,Filiz’e ev ödevleri olan testi yapmadığını söyledi ve Filiz’den testin cevaplarını telefonda söylemesini istedi.Filiz tereddütte kalmıştı.Bir yanı Zeynep’e yardım etmek istiyordu,diğer yanı ise bunu istemiyordu.İhtiyacı olan bir arkadaşına yardım etmeli miydi?Yoksa kopya çekmeye karşı gerekli kuralları uygulamalı mıydı?Filiz’in aklı karışmıştı.Hemen bir bahane buldu.Ve Zeynep’e onu bir saat içinde arayacağını söyleyerek telefonu kapattı.O süre içinde Filiz ne yapacağını düşünüyordu.

Filiz’in yerinde olsaydınız nasıl bir karar verirdiniz?Bu kararı verirken karar verme formunu kullanınız.