BöLÜm I giRİŞ

DİNLEMENİN ANLAMI

Amaç: İletişimde dinlemenin anlamını tanımlama.

Düzey: 1. Sınıf ve üstü

Materyal: Tahta ve kalem

Süreç:

1.      Öğrencilere etkinliğin amacı anlatılır.

2.      Öğrenciler daire olacak şekilde otururlar.

3.      Öğrencilere kulaktan kulağa oynayacakları söylenerek, baştaki öğrenciye ''şu on mutluyum çünkü oyun oynuyorum" cümlesi söylenir.

4.      Oyun sona erdikten sonra, aşağıdaki sorular sorularak, etkileşim başlatılır:

• 
  Arkadaşınız kulağınıza verilen cümleyi söylerken neler oldu?
  
• 
  Sonucun doğru/yanlış çıkmasını ne etkiledi?
  

6. 
   Tahtaya büyük harflerle "dinleme'' yazılır ve öğrencilerin dinlemeyi tanımlamaları ve dinlemenin nasıl gerçekleştiğini tanımlamaları istenir(Erkan,2001;s.124).