YARATICILIK
Amaç:Kısıtlama olmaksızın özgürce yaratabilmek.
Düzey: 1. Sınıflar
Araç:Boya kalemleri ve resim kağıdı.
Süreç:Çocuklara, “doğada olmayan bir hayvan" hayal etmelerini söyleyin.
Aşağıdaki sorular üzerinde düşünmelerini, isterlerse verdikleri cevapları grupla paylaşabileceklerini belirtin.
Bu hayvan ne renk?
Derisi neyle kaplı (kürk, pul. vb.)?
Nasıl bir sesi var?
Nasıl hareket ediyor?
Neyle besleniyor?
Adı ne?
Gruptaki çocukların her birine boya kalemi ve resim kağıdı verilir ve bu hayvanın resmini çizmeleri istenir.
Çizimler sınıf panosunda sergilenerek paylaşılır(Selçuk ve Güner,2004;s.132).
4.Saldırgan Davranışlarla Baş Etmeye Yönelik Beceriler: İzin isteme, paylaşma, diğerlerine yardım etme, kızgınlığa uygun ifade etme ya da kontrol etme.
BAŞKALARINI MUTLU ETME
Düzey: 1-5. Sınıflar
Diğer insanları nasıl mutlu edebileceğimiz konusunda sınıfça bir tartışma zemini oluşturmak. Bu süreçte aşağıdaki soruların gündeme getirilmesi ve tartışmanın bu soruların yanıtlarına dönük olması gerektiği vurgulanmalıdır.
1- Diğer insanları mutlu edebilmek için neler yapıyoruz?
2- Diğer insanları mutlu edebilmek için neler yapabiliriz?
3- Diğer insanları mutlu edebilmek için neler söylüyoruz?
4- Diğer insanları mutlu edebilmek için neler söyleyebiliriz?
5- Diğer insanları mutlu ettiğimizde onlar neler hissediyorlar?
6- Diğer insanları mutlu ettiğimizde bizler neler hissediyoruz?
Dostları ilə paylaş: | 
