KAVGADAN UZAK DURMA
Öğrencilerinize “Bir arkadaşınız ayağınıza çelme taktı” Ne yaparsınız? Diye sorun. İfade edilen seçenekleri tahtaya yazın. Uygun olmayanları eleyin ve sonunda aşağıdaki seçenek listesinin oluşmasını sağlayın.
AŞAMALAR
-
Dur ve 10’ a kadar say.
-
Problemin ne olduğunu düşün.
-
Seçeneklerini düşün.
-
Oradan uzaklaş
-
O arkadaşınla uydun bir şekilde konuş.
-
Probleminizi çözmesi için birisinden (Öğretmen,arkadaş,ana,baba) yardım iste.
-
En iyi çözümü uygula.
ÖFKE İLE BAŞ ETME
Tenefüste başka sınıftan bir öğrencinin söylediği bir söz,Canan’ı çok kızdırmıştır. Canan aşağıdaki aşamaları izlediği için kızgınlığı, kavgaya dönüşmemiştir. Siz de böyle bir durumla karşılaşırsanız, bu aşamaları izlemeye ne dersiniz?
AŞAMALAR
-
Dur ve 10’a kadar say.
-
Seçeneklerini düşün.
-
Neden kızgın olduğunu karşındaki kişiye anlat.
-
Oradan uzaklaş.
-
Kendini rahatlatmaya çalış.
-3 kez derin ve yavaş nefes al.
-Vücudunun bir parçasını sık, üçe kadar say,gevşet. Bunu her vücut parçası ile devam ettir.
3. En iyi seçeneğini bul ve ona göre davran. )(Akkök,1996;s.47).
UZLAŞMA-GÖRÜŞME
Sınıf içinde her kafadan bir ses çıkmaktadır, kısa sürede de bir karara verilmesi gerekmektedir. Petek aşağıdaki gibi davranmaya karara verir.
AŞAMALAR:
-
Karşısındaki insanla aynı fikirde olup olmadığını düşün.
-
Ona bu konuda ne düşündüğünü söyle.
-
Kendisinin ne düşündüğünü söyle.
-
Cevabını dinle.
-
Uzlaşmayı teklif et.(İkinizi de memnun edecek yolu seçin)(Akkök,1996;s.47).
Dostları ilə paylaş: |