BöLÜm I giRİŞ

AMAÇ BELİRLEME

Amaç:Çocuğun kendi amaçlarını belirlemesini sağlamak.

Sınıf Düzeyi: 6-7-8. Sınıflar

Araç:Kişisel amaç kartları (Ek-9)

Süreç:Çocuklara kişisel amaç kartları dağıtılır. Bunları kimseye göstermeden saklamaları istenir.Bir sonraki oturuma kadar gerçekleştirmek istedikleri bir amaç belirlemeleri istenir.(Hayat Bilgisi projesini tamamlamak, İngilizce sınavından iyi not almak, vb.).İlköğretim bittikten sonra gerçekleşmesini istedikleri bir amaç belirlemeleri istenir.(Anadolu Lisesi sınavlarını kazanmak, güzel bir tatile gitmek, vb.).Bu amacı. Uzun Süreli Amaçlar kartı­na yazarlar.

Amaçlar belirlenip yazıldıktan sonra, bunlara ulaşabilmek için yapmaları gereken şeyleri düşünmeleri ve yine bu kartlara yazmaları istenir. (Örne­ğin, Amaç: İngilizce sınavından iyi not almak. Yapılacaklar: Günde bir saati bu dersin ödevlerini kontrol etmek için harcamak, öğrenilenleri unutmamak ve bilgileri düzenlemek için küçük not kartları kullanmak, anlaşılmayan yer­leri not edip öğretmene sormak, her gün yarım saat öğrenilenleri kontrol etmek, vb.)

Bu bölümü tamamladıktan sonra kar­tın arkasına bu amacı gerçekleştirmek için hangi konularda yardıma ihtiyacı olduğunu yazmaları istenir.Tüm yazım işleri tamamlandıktan sonra çocuklardan, bu yazdıklarını kimseye göstermeden okuyup düşün­meleri istenir.

Çocuklar karşılıklı olarak, belirledik­leri amaçlara ulaşmak için gerçekten neler yapabileceklerini ve gerçekten (kartlarda yazdıklarının aksine) kim­seden yardım almadan bu amacın ne kadarını gerçekleştirebileceklerini tar­tışırlar. Bir sonraki oturuma kadar, kısa süreli amaçlarından birini gerçek­leştirebilmek için birbirlerini yürek­lendirirler(Selçuk,2004;s.87).