Amaç:Öğrencilerin sorumluluklarının farkına varmalarına yardımcı olmak.
Düzey: 10-11. sınıflar
Süreç: Öğrencilerinizi 7-8 kişilik gruplara ayırın. Gruplara sırayla tahtaya, sınıfın önüne gelmelerini söyleyin. İlk grup çıkınca, sınıfta geri kalan öğrencilerden birini seçin ve gruptaki her öğrenciye aşağıdaki soruyu sormasını söyleyin.
"Ne işe yarıyorsun?"
(Örnek Yanıtlar; ekmeği hep ben alırım/dükkanda babama yardım ederim, sınıf başkanlığı yapıyorum/iyi bir eğitim almaya çabalıyorum/laboratuar derslerinde malzemeleri ben düzenliyorum/vb..)
Öğrencilerinizin yanıtları sorumluluk içermelidir. Bu hususu onlara iyi anlatın. Örneğin; "Arkadaşlarımla geziyorum" sorumluluk ifade eden bir cümle değildir. "Arkadaşlarımla ilgileniyorum" bir sorumluluk ifadesidir.
Gruptaki öğrenciler yanıtlarını hızlıca vermelidirler, gruba yanıt vermede çabuk olmalarını hatırlatın. Eğer kısa sürede, sorulan öğrenciden bir yanıt gelmezse, soruyu soran öğrenciye diğer grup üyesine geçmesini söyleyin. Hızlı bir şekilde tahtadaki her öğrenciye bu soru tekrar dönülerek 4 veya 5 tur olarak sorulur. Bir öğrenci aynı şeyi birden fazla söyleyemez. Grupta, soruya en fazla cevap verebilen öğrenci ya da öğrenciler alkışlanır. Aynı işlemin diğer gruplar için yapılmasını sağlayın.
Sonra her grupta en fazla yanıt verebilen ve en fazla alkışlanan bir öğrenciyi seçerek bir grup daha oluşturun. Aynı oyunun bu kez, bu grup için aşağıdaki soru ile yeniden oynanmasını sağlayın:
