BöLÜm I giRİŞ

KALABALIK OTOBÜS

Amaç: Toplumsal bir olaya duyarlı olma ve olayla ilgili çözüm üretme becerisi geliştirmelerine yardımcı olmak.

Düzey: 11.12. sınıf

Araç: Herhangi bir araç-gereç gerektirmemektedir.

Süreç: Aşağıdaki senaryoyu öğrencilerin oyun şeklinde sahnelemelerine yardımcı olun.

Sınıfta bir grup öğrenci uzun bir yolculuğa çıkmak için şehirler arası otobüse binen yolcular olsun. Bir öğrenci otobüs şoförü, bir öğrenci muavin olsun ve bir öğrenci de otobüs hostesi olsun. Otobüs olarak 5-6 tane sırayı dizin. Her sıra iki kişilik otobüs koltuğu olsun. Herkes yerine oturduktan sonra otobüsün hareket etmesini beklesinler. Ancak otobüs hareket etmesin. Çünkü her koltuğu dolu olan otobüse daha önceden bilet almış altı yolcu daha binsin. Yolculardan iki tanesinin 6 ve 12 yaşındaki iki kardeş olduğunu söyleyin ve öğrencilerden ikisi bu çocuk rollerini oynasınlar. Çocukların anne ve babaları yanlarında değil. Diğer bütün yolcular yetişkin. Ancak orta koltuklardan birinde bir karı-koca yanlarında 3-4 yaşlarındaki iki çocukları ile sıkışarak, oturuyorlar ve çocuklar sürekli mızırdanarak ağlıyorlar.

Oyun aşamasını en az 10 dakika sürdürün. Otobüsün içindeki yolcular problemlerini bir şekilde çözene kadar oyunun devam etmesini söyleyin. Paylaşım aşamasında da oynarken neler hissettiklerini ve düşündüklerini sınıfa anlatmalarını isteyin.

Sınıf olarak; otobüsün ayaktaki yolcularla birlikte hareket etmesi halinde neler yapacaklarını, problemin nasıl çözüldüğünü, burada bu problemin çözümü için izlenmesi gereken kuralları, vatandaşlık sorumluluğunu, tüketici bilinci ve sorumluluğunu tartışmalarını sağlayın(Turna,2002;s.52).