BöLÜm I giRİŞ

TANIŞMA (Arkadaşımı tanıyor muyum?)

Amaç:Öğrencilerin sınıf arkadaşlarının değişik özelliklerini tanımalarını sağlamak.Sınıftaki öğrencilerin birbirleriyle kaynaşmalarını sağlamak.

Düzey:3. sınıf

Süreç

1.Öğrencilerinize bu gün “Arkadaşımı Tanıyor muyum?”isimli bir yarışma yapacağınızı söyleyiniz. Öğrencilerinize poşetten çekilen iki öğrencinin birbirlerini anketteki soruları sorarak tanımaya çalışacaklarını, daha sonra sizin grupları tek tek çağırarak arkadaşları hakkında sorular soracağınızı söyleyiniz. Bir birini en iyi tanıyan (anketteki tüm sorulara doğru yanıt veren grup üyeleri) grupların bu yarışmayı kazanacaklarını açıklayınız.

Sırasıyla aşağıdaki yönergeleri yerine getiriniz:

*Öğrencilerinizin her birine aşağıda verilen anket formunu dağıtınız.

*Sınıftaki her öğrencinin adını küçük kağıtlara yazarak bunları katlayıp bir poşete atınız.

*Poşetten her seferinde iki isim çekiniz.

*İsimleri birlikte okunan öğrencilerden bir araya gelerek birbirlerine anketteki soruları sormalarını isteyiniz.(sınıfta tek kalan öğrenci varsa bir grubu üç kişi yapabilirsiniz). Bu işlemin tamamlana bilmesi için öğrencilerinize 10 dk. süre veriniz. (Cevaplar sözlü alınacak hiçbir yer yazılmayacak)

Not:Birlikte eşleşmek isteyen öğrencilerinize izin vermeyiniz.Eğer gruplara çok yakın arkadaşlar düşerse grubu değiştiriniz.

* Daha sonra grupları ikişerli olarak çağırarak her birine sırasıyla anketteki soruları okuyarak arkadaşı hakkında cevap vermelerini isteyiniz. Ör: Arkadaşın nerede oturuyor? ,arkadaşının en sevdiği ……… ne? gibi.

* Sorularınız bitince grubun kaç soruyu doğru bildiğini sorunuz. Her gruba bir numara vererek bildikleri toplam doğru sayısını tahtaya yazınız.

* En çok doğru bilen grupları sınıfta alkışlayınız.

* Yukarıdaki işlem tamamlanınca bunun yarışmadan çok arkadaşlarını tanımak için bir etkinlik olduğunu , önemli olanın arkadaşlarını tanımak olduğunu açıklayınız.