2. Grupla Bir İşi Yürütme Becerileri: Başkalarının görüşlerini anlamaya çalışma, sorumluluk alma, şikâyeti iletme.
SORUMLULUK
Amaç : Öğrencilerin kendi sorumluluklarının farkına varmalarını sağlamak.
Düzey : 6.7.8. sınıflar.
Araç : “Sihirli Yağmur” öyküsü.
Süreç :
-
Gizlilik ilkesinin hatırlatılması.
-
Aşağıdaki öykünün okunması.
“Şehrin birinde Mehmet ve Sibel adında iki kardeş yaşıyormuş. Birlikte okula gidip birlikte oyun oynuyorlarmış. Bu şehirde herkesin sorumlulukları varmış. Mehmet ve Sibel’ in anne ve babalarının da sorumlulukları varmış. Kendi işlerinden ve çocuklarının iyi bir şekilde eğitilmesinden sorumluymuşlar. Mehmet ve Sibel bazen, “her şey farklı olsa daha mutlu olurduk, bir sürü sorumluluğumuzun olması çok sıkıcı” diye düşünürlermiş.
Bir gece çok garip bir şey olmuş : Pırıl pırıl sihirli bir yağmur başlamış. Herkes gibi Mehmet ve Sibel de bunu şaşkınlıkla izlemişler, neler olduğunu anlayamamışlar. Ertesi gün bu şehirde bir şeyler değişmiş. Sanki bu yağan yağmur insanların sorumluluklarını silip atmış. Şimdi, hiç kimse başladığı işi bitirmek istemiyor, işçiler çalışmıyor, bütün gün yemek yiyip sohbet ediyorlarmış. Dükkanlarda satış yapılmıyormuş. Öğretmenler sorumluluklarını yerine getirmiyorlar, öğrencilere hiçbir şey öğretmiyorlarmış. Sanki herkes bitmeyecek bir tatilde gibiymiş. Anne ve babalar da kendilerini sorumlu hissetmiyorlar, çocuklarına bakmıyorlarmış(Selçuk ve Güner,2004;s.26).
Dostları ilə paylaş: |