##book id= 215//book name=Riyaziyyatın ibtidai kursunun tədrisi metodikası II

##num= 11// level= 1// sumtest=20 // name= Hissə və kəsrlə tanışlıq 201 – 220//

1. Hərəkətə aid məsələdə hansı kəmiyyətlər iştirak edir?

A) sürət, vaxt, məsafə

B) sahə, uzunluq, kütlə

C) vaxt, təzyiq, sahə

D) məsafə, həcm, kütlə

E) vaxt, hərəkət, tutum

2. Adlı ədədlər üzərində əməllərdən hansı döğru deyil?

A) 12 kg  5

B) 5 m²  3m

C) 5 dm  3

D) 8 m² : 2

E) 12 sutka : 3

3. Aşağıdakılardan hansı səhvdir?

A) 1t=1000kq

B) 1s=100kq

C) 1m²=100dm

D) 1kq=1000q

E) 1t=10s

4. Aşağıdakılardan hansı səhvdir?

A) 10m² = 2m  5dm

B) 1s=100kq

C) 1t=1000kq

D) 1kq=1000q

E) 1t=10s

5. Aşağıdakı yazılışlardan hansı səhvdir?

A) 12 saat · 3

B) 16 · 14

C) 16 m : 4

D) 24 kg : 4m

E) 36 m² · 2

6. Aşağıdakı yazılışlardan hansı düzgündür?

A) 10 L  3m

B) 4 saat  2saat

C) 5m  4 kq

D) 8 kg  4kg

E) 18m² : 9

7. Aşağıdakılardan hansı mürəkkəb adlı ədəd deyil?

A) 25 il

B) 8 saat 15 dəq

C) 4 sutka 3 saat

D) 2 saat 10 dəq

E) 5 dəq 12 san

8. Aşağıdakılardan hansı sadə adlı ədəd deyil?

A) 8 saat

B) 88 il 15 gün

C) 4 sutka

D) 2 saat

E) 5 dəq

9. Kəmiyyətin bərabər hissələri haqqında məlumat verməsi haqqında ardıcıllığı müəyyən edin:

1) parçanın üç hissəyə ayrılması

2) parçanın iki bərabər hissəyə ayrılması,

3) dairənin 4 bərabər hissəyə ayrılması,

4) dairənin 2 bərabər hissəyə ayrılması,

5) sahənin 5 hissəyə ayrılması

A) 2, 4, 3

B) 1, 2

C) 1, 2, 5

D) 2, 4, 5

E) 5, 4

10. Göstərilən hissələri artma istiqamətində düzün: , , ,

A) , , ,

B) , , ,

C) , , ,

D) , , ,

E) , , ,

11. Kəmiyyətin hissələri ilə əlaqədar neçə məsələ növü həll olunur və hansılardır?

1) ədədin bərabər hissələrə bölünməsi,

2) ədədin hissəsini tapmağa aid,

3) hissələri müqayisə etməyə aid,

4) verilən hissəsinə görə ədədi tapmağa aid,

5) iki ədədin nisbətini tapmağa aid

A) 1, 3

B) 1, 2, 3

C) 1, 3, 4

D) 1, 5

E) 2, 4, 5

12. Kəmiyyətin hissələrə bölünməsi hansı ardıcıllıqla öyrədilir?

1) 2, 4, 8 bərabər hissəyə bölmə,

2) 3, 5 bərabər hissəyə bölmə,

3) 3, 6 bərabər hissəyə bölmə,

4) 10 bərabər hissəyə bölmə,

5) 7 bərabər hissəyə bölmə

A) 1, 3, 4

B) 1, 2, 5

C) 2, 3

D) 1. 2, 6

E) 2, 3, 5

13. Uyğunluğu siniflər üzrə müəyyən edin:

1) kəmiyyətin hissələri,

2) kəsr anlayışı,

3) hissələrin müqayisəsi,

4) sadə kəsrlərin müqayisəsi,

A) 1, 2 – I sinif;

B) 1, 2 – II sinif; 3, 4 – III sinif

C) 1, 4 – III sinif; 2, 3 – IV sinif

D) 1, 3 – III sinif; 2, 4 – IV sinif

E) 2, 3 – II sinif;

14. İbtidai siniflərdə vaxt hesablamasına aid məsələlərdə neçə kəmiyyət iştirak edir və hansılardır?

1) vaxt,

2) hadisənin başlanğıcı,

3) hadisənin davametmə müddəti,

4) hadisənin sonu

A) bir; 1

B) iki; 1, 2

C) dörd; 1, 3, 4

D) üç; 2, 3, 4

E) altı; 1, 2, 3

15. Cismin hərəkəti ilə əlaqədar neçə növ məsələ həll edilir və məchulu göstərin?

1) sürət,

2) kütlə,

3) məsafə,

4) təzyiq

5) vaxt

A) üç; 1, 3, 5

B) iki; 2, 4

C) bir; 1

D) dörd; 1, 2, 4, 3

E) beş; 1, 2, 3, 4, 5

16. Şagirdlər kəmiyyətin hissələri ilə tanış edilməsinə aid dərslərin məzmununa daxil olanları seçin:

1 - şagirdlərə tanış olan fiqurların, əşyaların praktik olaraq 2, 4, 3, 6, 8 və s. hissələrə bölünməsi

2 - hissələrin müşahidə və müqayisə edilməsi

3 - ədədlərin müqayisəsi

4 - şagirdlərin sadə kəsrlərlə tanış edilməsi

5 - ədədin hissəsini tapmağa və hissəsinə görə ədədi tapmağa aid məsələ həlli

A) 1, 2, 3

B) 1, 2, 4

C) 3, 4, 5

D) 1, 2, 5

E) 2, 4, 5

17. Kütlə vahidlərinə aid olanları göstərin.

1 - 4m 3dm

2 - 2t 4s.

3 - 2 saat 20 dəq.

4 - 15 qram

5 - litr

A) 3, 4

B) 1, 3, 5

C) 1, 2, 3

D) 3, 4, 5

E) 2, 4

18. Vaxt vahidlərinə aid olanları göstərin.

1 - 3 gün

2 - 5 kg 400 q

3 - 6 dəq.

4 - 5 ar

5 - 10 metr

A) 1, 5

B) 2, 4

C) 4, 5

D) 1, 3

E) 3, 4

19. Uyğunluğu müəyyən edin.

I – Bağdan 120 kq meyvə yığıldı. Meyvənin 3 hissəsi armud, 5 hissəsi almadır. Hər meyvədən neçə kiloqram yığılmışdır

II – 48 dəftəri hər bağlamada bərabər olmaqla 8 bağlamaya yığdılar. Hər bağlamaya neçə dəftər yığdılar?

III - 18 qələmi 2 qutuya elə yerləşdir ki, birində digərindən 2 çox qələmi olsun.

1 - tip məsələdir

2 - sadə məsələdir

3 - vurmaya aid məsələdir

4 - iki fərqə görə məchul ədədlərin tapılmasına aid məsələdir

5 - iki ədədin cəminə və fərqinə görə məchul ədədlərin tapılmasına aid məsələdir

6 - çıxmaya aid məsələdir

7 - bölməyə aid məsələdir

8 – mütənasib bölməyə aid məsələdir

A) I - 1, 8; II - 2, 7; III – 1, 5;

B) I - 2, 5; II - 1, 4; III – 1, 6;

C) I - 1, 8; II - 2, 4; III – 1, 5;

D) I - 2, 6; II - 1, 4; III – 7, 8;

E) I - 2, 3; II - 1, 6; III – 1, 5;

20. Uyğunluğu müəyyən edin.

I - Bir qatar 7 saat, o biri isə 4 saat yol getdi. Birinci qatar 180 km artıq yol getdi. Qatarların sürəti bərabər olarsa, hər bir qatar nə qədər məsafə qət etmişdir?

II – Bağdan 120 kq meyvə yığıldı. Meyvənin 3 hissəsi armud, 5 hissəsi almadır. Hər meyvədən neçə kiloqram yığılmışdır?

III – Stolun üzərində 9 kitab var. Bu kitab rəfindəki kitablardan 2dənə azdır. Rəfdə neşə kitab var?

1 - tip məsələdir

2 - sadə məsələdir

3 - vurmaya aid məsələdir

4 - iki fərqə görə məchul ədədlərin tapılmasına aid məsələdir

5 - iki ədədin cəminə və fərqinə görə məchul ədədlərin tapılmasına aid

6 - çıxmaya aid məsələdir

7 - toplamaya aid məsələdir

8 – mütənasib bölməyə aid məsələdir

A) I - 2, 6; II - 3, 8; III – 4, 5;

B) I - 2, 5; II - 1, 4; III – 1, 6;

C) I - 1, 7; II - 2, 5; III – 3, 4;

D) I - 1, 4; II - 1, 8; III – 2, 7;

E) I - 2, 3; II - 1, 6; III – 1, 7;