1 - Nəzəri dərslərlə
2 - Müxtəlif əyani vəsaitləri əməli olaraq mənimsəməklə
3 - Yarış keçirməklə
4 - Icmallar vasitəsilə
5 - Müxtəlif oyunlarla
A) 1, 3
B) 2, 3
C) 4, 5
D) 3, 5
E) 2, 5
8. Düşmən hücumu zamanı şagird və müəllim heyətinin əsas vəzifələrinə daxildir:
1 - Xəbərdarlıq siqnallarını dinləmək
2 - Adamları müvəqqəti köçürməyə hazırlamaq
3 - Ən yaxındakı mühafizə qurğularının yerini öyrənmək
4 - Yerli hökümət orqanlarının göstərişinə əsasən mühafizə qurğularını hazırlamaq
5 - Yardımçı fərdi mühafizə vasitələrini hazırlamaq
6 - Sayıq olmaq
A) 1, 2, 3, 4
B) 1, 3, 5, 6
C) 2, 3, 5, 6
D) 4, 5, 6, 2
E) 1, 4, 5, 6
9. Fövqəladə hadisələrdən mühafizə sahəsində əhalinin hazırlanmasına aiddir:
1 - 6 - 17 yaşlı şəxslərə fövqəladə hallardən mühafizə üsulları öyrədilir
2 - komandir - rəis heyətinin hazırlanması proqramları tərtib edilir
3 – 17 yaşdan yuxarı şəxslərə fövqəladə halların nəticələrini aradan qaldırmaq üzrə qaydalar öyrədilir
4 - rəhbər heyətinin ixtisas artırılmasına vaxt ayrılır
5 - mütəxəssislərinmülki müdafiə kurslarında hazırlanması həyata keçirilir
A) 4, 5
B) 3, 2
C) 1, 3
D) 5, 4
E) 2, 5
10. ZM insan orqanizmində göstərdiyi təsirlərə görə hansı qruplara bölünür?
1 - Radioaktiv maddələr
2 - Sinir iflicedici maddələr
3 - Bakterial vasitələr
4 - Boğucu təsirli maddələr
5 - Ümumi təsirli maddələr
6 - Mikrob və toksinlər
A) 3, 4, 5
B) 1, 3, 5
C) 1, 2, 3
D) 1, 2, 5
E) 2, 4, 5
11. Kimyəvi zəhərlənmədə hansı tədbirlər həyata keçirilir?
1 - Dezinfeksiya
2 - Deqazasiya
3 - Dezinseksiya
4 - Dezaktivasiya
5 - Qismən sanitariya təmizliyi
A) 2, 4
B) 2, 5
C) 1, 4
D) 1, 2
E) 3, 4
12. Tələbələrə MM - nin öyrədilməsi üzrə əsas vəzifələrə aiddir:
1 - fövqəladə hallarda əməli olaraq tibbi yardım göstərməyibacarmaq
2 - tibb müəssisələrində müalicə işləri görməyi bacarmaq
3 - ümumtəhsil məktəblərinin 2, 5, 6 - cı siniflərində tibbi hazırlıq fənni üzrə məşğələlər aparmağı bacarmaq
4 - fövqəladə halların nəticələrini aradan qaldırmaq
5 - fövqəladə hallarda fəaliyyət göstərmək üsullarını öyrənmək
A) 3, 4, 1
B) 1, 2, 3
C) 2, 4, 5
D) 1, 3, 5
E) 5, 4, 3
13. Fövqəladə hadisə zamanı adamların mənəvi - psixoloji cəhətdən hazırlanması deyəndə:
1 - qorxu hissinə qalıb gəlmə bacarığı
2 - yalan şayələrə inanmaq
3 - cəsarətli, fədakar, iradəli və sədaqətli olmaq
4 - mənəvi ruhun yüksəldilməsi, mehribançılığın yaradılması
5 - adamların başqalarına biganəliyi
A) 5, 4, 3
B) 2, 4, 1
C) 3, 4, 5
D) 1, 3, 4
E) 4, 1, 2
14. Fövqəladə hallarda şagird və müəllim heyətinin əsas vəzifələrinə aiddir: uyğunluğu tapın.
1 - xəbərdarlıq siqnallarını diqqətlə dinləmək və göstərişləri yerinə yetirmək
2 - yaşayış, təhsil yerlərində ən yaxındakı mühafizə qurğularının yerini öyrənmək
3 - fərdi mühafizə vasitələri əldə etmək, yaxud yardımçı vasitələr hazırlamaq
a - ZM işlədilərkən, yaxud yaxındakı kimya müəssisələri dağıdılarkən mühafizə üçün
b - düşmən hücumu zamanı dərhal daldalanmaq üçün
c - diqqətlə dinləmək yaranmış vəziyyətə müvafiq olaraq mühafizə işləri görmək üçün vacibdir
A) 1 - b; 2 - c; 3 - a
B) 1 - a; 2 - c; 3 - b
C) 1 - b; 2 - a; 3 - c
D) 1 - a; 2 - b; 3 - c
E) 1 - c; 2 - b; 3 - a
Dostları ilə paylaş: |
