Borang akreditasi

2.5 Umpan Balik
Apakah PS telah melakukan kajian tentang proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan mengenai harapan dan persepsi mereka? Ya.

Jika Ya, jelaskan isi umpan balik dan tindak lanjutnya dalam tabel berikut.

Umpan Balik dari	Isi Umpan Balik	Tindak Lanjut
(1)	(2)	(3)
Dosen	Kemampuan menulis ilmiah mahasiswa masih kurang, kemampuan memahami referensi berbahasa inggris masih kurang	Koordinasi dan evaluasi proses pembelajaran secara menyeluruh dilakukan setiap akhir semester Review dan latihan membuat paper melalui tugas mata kuliah Evaluasi kurikulum secara periodik sesuai kebutuhan dunia kerja
Mahasiswa	Pengembalian tugas dari dosen masih kurang, termasuk kejelasan dalam rencana perkuliahan dan topik yang dibahas; kemampuan dosen memotivasi mahasiswa, kesiapan dalam mengajar dan kehadiran baik.
Alumni	Materi yang diberikan sebagian belum sesuai dengan kebutuhan dunia kerja
Pengguna lulusan	Lulusan memiliki kompetensi sesuai dengan standar kompetensi yang dirancang PS (seperti Sub bab 3.3.2)

6. 
   Keberlanjutan
   

Jelaskan upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) PS ini, khususnya dalam hal:

Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa Dalam upaya untuk meningkatkan animo calon mahasiswa dilakukan dengan mensosialisasikan PS melalui penyebaran informasi kepada calon mahasiswa dalam bentuk brosur, melalui internet pada situs PS Magister Teknik Sipil serta iklan penerimaan mahasiswa baru di media massa. Hal ini bertujuan untuk memperkenalkan PS kepada masyarakat. Selain itu juga dijalin kerjasama dengan instansi pemerintah maupun swasta yang mau meningkatkan jenjang akademik staf di instansi mereka, seperti yang sudah dilakukan dengan Dinas Pekerjaan Umum dan Lingkungan Hidup (PULH) Pemerintah Kabupaten Jembrana. Upaya peningkatan mutu manajemen Hal ini dilakukan dengan cara memberikan pelatihan bagi SDM PS dan meningkatkan sarana penunjang lainnya. Selain itu juga diupayakan pemanfaatan teknologi dalam bidang akademik dengan adanya SIMAK. Monev dilakukan secara berkala dengan menjaring masukan dari mahasiswa, dosen maupun masyarakat melalui penyebaran kuesioner. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan Meningkatkan proses pembelajaran melalui standarisasi penyusunan dan pelaksanaan SAP. Meningkatkan kualifikasi dosen untuk menempuh jenjang akademis yang lebih tinggi, dimana saat ini ada 13 (tiga belas) orang dosen PS Magister Teknik Sipil yang sedang tugas belajar untuk jenjang S3. Perbaikan metode pembelajaran dengan pemanfaatan sarana dan prasarana serta peningkatan fasilitas pengajaran. Selain itu dilakukan evaluasi kurikulum, dimana pada tahun 2009 lalu telah dilakukan evaluasi kurikulum 2005 dan menghasilkan kurikulum 2010 yang telah diimplementasikan mulai TA 2010/2011. Dalam kegiatan penelitian, dosen juga melibatkan mahasiswa sehingga diharapkan mahasiswa dapat meningkatkan kualitas akademis. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan Upaya kerjasama kemitraan dilakukan dengan menjalin kerjasama dengan instansi pemerintah maupun swasta seperti: mengundang praktisi dan akademisi dalam kuliah umum dan pelatihan meningkatkan kualitas manajemen laboratorium dalam kerjasama dengan pihak ketiga membangun kerjasama dengan pihak ketiga dalam pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat dan kerjasama lain yang bersifat penelitian dan pelayanan Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif Upaya yang dilakukan adalah dengan selalu melakukan evaluasi diri baik kedalam dan keluar serta meningkatkan akreditasi PS Menyediakan anggaran khusus untuk penelitian sebagai pemacu bagi dosen untuk lebih meningkatkan aktivitas penelitian Mengirim dosen untuk mengikuti workshop/pelatihan penulisan proposal yang diadakan baik oleh institusi sendiri maupun institusi luar Prestasi yang didapat adalah PHK Semi-Que (2003), SP4 (2004/2005), PHKI (2009-2011) dan IMHERE (2010-2011) untuk pengembangan fasilitas di tingkat universitas Beberapa dosen memperoleh hibah kompetitif penelitian seperti Hibah Strategis Nasional, Hibah Unggulan Udayana, dosen muda, hibah bersaing, hibah penulisan artikel internasional, fellowship dari institusi internasional untuk menghadiri seminar internasional di luar negeri dan award untuk penulisan artikel ilmiah seperti dari Institution of Civil Engineers (ICE).