5.3 Pelaksanaan Proses pembelajaran
Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan, ranah belajar dan hierarkinya.
Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber.
Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar.
5.3.1 Mekanisme Monitoring Perkuliahan
Jelaskan mekanisme untuk memonitor perkuliahan, antara lain kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi perkuliahan.
Mekanisme monitoring perkuliahan dilakukan antara lain monitoring kehadiran dosen, kehadiran mahasiswa dan proses pelaksanaan perkuliahan, termasuk materi perkuliahan. Mekanisme untuk memonitor perkuliahan dilakukan dengan cara memberlakukan sistem absensi. Setiap pemberian perkuliahan dosen diwajibkan mengisi formulir lembar kegiatan yang isinya antara lain nomor pertemuan, hari/tangal perkuliahan, waktu perkuliahan, pokok bahasan/materi, tanda tangan dosen dan mahasiswa.
Monitoring kehadiran mahasiswa didasarkan atas lembar absensi mahasiswa setiap mengikuti perkuliahan yang dilakukan oleh dosen. Menjelang ujian akhir semester, lembar absensi mahasiswa dan kegiatan dosen akan dirangkum untuk menentukan apakah MK tersebut dapat diujikan dan jumlah mahasiswa yang berhak mengikuti ujian. Kebijakan PS mensyaratkan bahwa kegiatan ujian untuk setiap MK baru dapat dilaksanakan apabila telah memenuhi syarat jumlah tatap muka 16 kali pertemuan dan untuk mahasiswa mengikuti 75% kehadiran efektif. Hal ini juga akan dipakai sebagai bahan evaluasi untuk pengawasan dan kendali mutu pembelajaran yang dilaksanakan oleh TPPM.
Setiap akhir tatap muka, absensi dikembalikan ke administrasi akademik sehingga diharapkan kegiatan dosen dan mahasiswa dapat terpantau. Sebelum dijadwalkannya ujian akhir semester, data monitoring perkuliahan dievaluasi oleh PS dan apabila belum memenuhi persyaratan yang berlaku, dosen diminta untuk melengkapi pertemuan dengan mahasiswa sehingga jumlah tatap muka yang disyaratkan terpenuhi.
Dari hasil monitoring dan evaluasi yang dilakukan secara berkala akan diketahui kelemahan dan kekurangan maupun keunggulan yang dilakukan dalam proses pembelajaran dari masing-masing mata kuliah. Selanjutnya dari hasil monitoring akan dilakukan perbaikan-perbaikan dan penyempurnaan proses pembelajaran sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai
|
5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya.
Dostları ilə paylaş: |