70.Qisqa muddat ichida hajmi bo’yicha eng ko’p informatsiya berish, o’quvchilar oldiga muammolar qo’yish, ularni hal qilish yo’llarini ko’rsatish imkonini beradigan metod qaysi?
*a) Og’zaki metod
71. Boshlang’ichsinflardamatematika o’qitishmetodikasining didaktiktamoyillari nechta?
*a) 6 ta
72. Mustaqillik yillarida O’zbekistonda boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi bilan kimlar shug’ullangan?
*a) N.U.Bikboeva, M.E.Jumaev va boshqalar shug’ullanib kelmoqda.
73.Ko‘p xonali sonlarni raqamlash bu:
*a) sinflarga ajratish
74. Kichik yoshli bоlаlаrdа gеоmеtrik tushunchаlаr o’rgаtish mеtоdikаsi
*a) Birgаlikdа o’rgаnilаdi
75. Ishlаtilаdigаn uzunliko’lchov birliklаri
*a) Qаrich, litr, Chаqirim
76. Paletka nima uchun xizmat qiladi?
*a)Tekis bo`lmagan figuralarning yuzini o`lchash uchun
77. 1-sinf matematika darsligi mualliflarikim?
*a) M.Ahmedov, N.Abdurahmonova, M.Jumayev
78. Taqqoslash metodi deganda siz nimani tushunasiz?
*a) O’rganilayotgan matematik ob’ektdagi narsalarning o’xshash va farqli tomonlari aniqlovchi metod
79. Harfiy ifodalar qaysi sinfda kiritiladi?
*a) 1 sinfda
80. 20 ichida qo’shish va ayirish qaysi sinfda o’rganiladi?
*a) 1-sinfda
81. Ayirishning hadlari qaysi sinfda o’rganiladi
*a) 1-Sinfda
82. O'zgaruvchi ifoda qanday tushuncha?
*A) Ozgaruvchi -bu belgi, uning o'rniga har –xil qiymatlarni qo'yish mumkin bo'lgan, qiymatlar oladigan tushuncha
83. Boshlang’ich sinflarda qanday sodda ifodalar o’tiladi? 1) yig’indi 2) ayirma 3) bo’linma 4)ko’paytma
*a) 1,2,3,4
84. 1-sinfda o’rganiladigan asosiy miqdor birliklari qaysilar?
*a) Sm, dm, kg, l, m
85. Yuza o'lchov birliklari qanday usulda o'rgatiladi?
*a) paletka yordamida
86. Ko'pburchakning perimetri deb nimaga aytiladi?
*a) Ko'pburchak tomonlari uzunligining yig'indisiga aytiladi
87. Masala yechish metodikasi nimadan iborat? 1. Masala mazmuni bilan tanishish, 2. Masalani tahlil qilish 3.Masalani qisqa yozuvini yozish 4.Masalani yechish rejasini tuzish 5.Masala yechimini bajarish 6. Masala javobini tekshirish
*a) 1,2,3,4,5,6
Dostları ilə paylaş: |