18. Guruh bo‘lib ishlashda nechta holat farqlanadi? *a) 2 ta
19. Guruh bo‘lib ishlashda qanday holat farqlanadi? *a) Bir xil mavzuda olib boriladigan guruh ishi va har xil mavzuda olib boriladigan guruh ishi
20. Dars berish mahorati neshta talablar bilan belgilanadi? *a) 11ta
21. O‘qituvshidagi zaruriy ijtivjiy ko‘nikmalar nimalardan iborat bo‘lishi mumkin? *a) O‘z-o‘zini namoyon qilish,boshqa odamlar bilan ijtimoiy muloqatda bo‘lish,o‘z ustida tinimsiz ishlash,vaziyatni baholash va muommolarni yechish ko‘nikmasiga ega bo‘lish ,tashkilotchilik ,ijodiy yondashuv, boshqaruv ko‘nikmasiga ega bo‘lishi
22. Ta’lim sifatini o‘zgartirishda tashkilotchi –ijtimoiy pedagogning roli nimadan iborat? *a) O‘quvchilarni mustaqil hayotga tayyorlash
23. Ta’lim sifatini o‘zgartirishda metodist o‘qituvchining roli nima? *a) Ta’lim jarayonlarida o‘quvchilarning muammoni yechishda yordam beradi va qo‘llab quvvatlaydi.
24. Aniq vaziyatlarni o‘rganish ,tahlil qilish asosida o‘qitishni amalga oshirishga qaratilgan metod nima deyiladi? *a) “Keys-stadi”
25. “Keys-stadi” metodi dastlab nechanchi yilda va qayerda qo‘llanilgan? *a) 1921-yilda Garvard universitetida
26. Amerikada “Keys-stadi” metodini amalga oshirish bosqishlari necha bosqichda amalga oshiriladi? *a) 4 bosqichda
27. Shaxning tajriba orqali ottirgan xususiyati,biror sohasidagi moslashuvchan ko‘nikma va ijodkorlik asosida hosil bo‘lgan kasbiy ko‘nikmalarning nazariy darajasi......? *a) Mahorat
28. Texnologiya so‘zi qaysi tildan olingan va qanday ma’noni anglatadi? *a) Yunon. “techne” –Mahorat,san’at, “Logos”- tushuncha , ta’limot
29. “Sinkveyn” qaysi tildan olingan va qanday ma’noni anglatadi? *a) Fransuz tilidan olingan bo‘lib “sink”-besh, “veyn”-qator
30. Novatsiya nima? *a) Faoliyat qisqa muddatli,yaxlit tizimga ega bo‘lib faqatgina tizimdagi ayrim elementlarning o‘zgarishi
