29. “SWOT-tahlil” strategiyasi muammoning necha jihatini yoritishga xizmat qiladi? *a) 4 ta
30. Hozirgi kungacha pedagogik texnologiyalarga berilgan nechta ta’rif mavjud? *a) 12 ta. 31. Pedagogika so‘zi qanday ma’noni anglatadi? *a) lotincha “bola etaklamoq”.
32. “Metod” atamasi yunoncha “metodos” so‘zidan olingan bo‘lib, … *a) yo‘l, haqiqatga intilish, kutilayotgan natijaga erishish usuli ma’nosini anglatadi. 33. Boshlang‘ich ta’lim davrida qaysi faoliyat etakchi hisoblanadi? *a) o‘qish
34. Shaxsning turli faoliyat turlarini muvaffaqiyat bilan o‘zlashtirishni belgilaydigan tug‘ma va o‘zlashma barcha aqliy qobiliyatlar to‘plami. *a) intellekt. 35. Qaysi tushuncha ehtiyoj, intilish, qiziqish kabi ma’nolarni anglatadi? *a) motiv 36. Sinfdan tashqari o‘qish mazmuniga ko‘ra necha bosqichga ajratiladi? *a) 2
37. 1-4-sinflarda “Konstitutsiya alifbosi», «Dinlar tarixidan umumiy tushunchalar», «Iqtisod va soliq alifbosi», «Salomatlik darslari», «Tejamkorlik saboqlari» kabi fanlarning sodda elementlari asosan, qaysi fan mazmuniga singdirib o‘qitilishi ko‘zda tutilgan? *a) o‘qish
38. O‘qish fanidan fanga oid kompetensiyalar nomlarini ko`rsating? *a) adabiy-nutqiy, badiiy asarni tahlil qilish
39. Boshlang‘ich ta’lim bitkazuvchisi A1 darajada 1 daqiqada nechta so‘zni o‘qishi kerak? *a) 50-55 so‘z
40. Boshlang‘ich ta’lim bitiruvchisi A1 darajada nechta gapdan iborat ijodiy matn yoza olishi kerak? *a) 5-6 gap
41. Boshlang‘ich ta’lim bitiruvchisi A1 darajada nechta she’rni yoddan aytib bera olishi kerak? *a) 8-10 ta
42. Boshlang‘ich sinf «O‘qish kitobi» darsliklaridagi savol-topshiriqlar o‘quvchilarni izlanishga o‘rgatish jihatdan nechta guruhga bo‘linadi? *a) 4 guruhga: 1.Qayta xotirlash tipidagi savol-topshiriqlar. 2.Qisman izlanuvchanlik tipidagi savol-topshiriqlar. 3.Ijodiy tipdagi savol-topshiriqlar. 4.Adabiy tushunchalarni anglash tipidagi savol-topshiriqlar.
