Boshlang‘ich ta’limni o‘qitish metodikasi bo’yicha 2019- yil uchun testlar boshlang’ich ta’lim Toshkent

36. Tenglamalarni yechishni o'rganishda zarur bo'lgan xususiyatni ko'rsating
*a)hadlarning nomini bilish, qoidalarni bilish
37. Matematika fani bo’yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan DTS talablari to’g’ri berilgan qatorni toping?

1. 
   *kongnitiv va matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya
   

38. Matematika fani bo’yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan fanga oid kompetensiya nechta yo’nalishda belgilangan?
*a) 2 ta
39. 2 va undan ortiq usul bilan yechiladigan masala turlari qanday ataladi?
*a) murakkab
40. Butunning teng bo’laklari ……………… deyiladi?

1. 
   *ulushlar
   

41. Matematikani o’qitish jarayonining eng asosiy yo’nalishlari necha qismdan iborat?
*a) 4
42. Murakkab masalalar nechanchi sinfdan o‘rganiladi?
*a) 2-sinfdan
43. Boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘qitiladigan matematika kursining strukturasini toping
*a) arifmetik to‘rt amal, tenglama, tengsizlik
44. Harfiy ifodaning qiymatini hisoblash necha bosqichga bo`linadi?
*a) 3 bosqichga- oldin harfiy ifoda olinib, harflarning o`rniga sonlar qo`yish, oldin harflar va harfiy ifodalar olinib, o`quvchilarning o`zlari jadvalda qiymatlar berib, natijasini topadilar, masalaning shartiga harflar kiritib, uning o`rniga qiymatlar berib hisoblash.
45. 962707 sonida nеchta ming bor?
*a) 962
46. Tеnglamani yеchib, to‘g‘ri javobni bеlgilang: X - 370=460
*a) 830
47. Taqqoslash to‘g‘ri bo‘lishi uchun «katak»lar o‘rniga kеrakli sonlarni yozing. 400 tiyin = □ so‘m
*a) 4
48. To‘g‘ri ko‘paytmani toping.
*a) 297∙6=1782
49. Shaklning nomini ayting

*a)to‘g‘ri to‘rtburchak