36. Tenglamalarni yechishni o'rganishda zarur bo'lgan xususiyatni ko'rsating *a)hadlarning nomini bilish, qoidalarni bilish
37. Matematika fani bo’yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan DTS talablari to’g’ri berilgan qatorni toping? *kongnitiv va matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya
38. Matematika fani bo’yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan fanga oid kompetensiya nechta yo’nalishda belgilangan? *a) 2 ta
39. 2 va undan ortiq usul bilan yechiladigan masala turlari qanday ataladi? *a) murakkab
40. Butunning teng bo’laklari ……………… deyiladi? *ulushlar
41. Matematikani o’qitish jarayonining eng asosiy yo’nalishlari necha qismdan iborat? *a) 4
42. Murakkab masalalar nechanchi sinfdan o‘rganiladi? *a) 2-sinfdan
43. Boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘qitiladigan matematika kursining strukturasini toping *a) arifmetik to‘rt amal, tenglama, tengsizlik
44. Harfiy ifodaning qiymatini hisoblash necha bosqichga bo`linadi? *a) 3 bosqichga- oldin harfiy ifoda olinib, harflarning o`rniga sonlar qo`yish, oldin harflar va harfiy ifodalar olinib, o`quvchilarning o`zlari jadvalda qiymatlar berib, natijasini topadilar, masalaning shartiga harflar kiritib, uning o`rniga qiymatlar berib hisoblash.
45. 962707 sonida nеchta ming bor? *a) 962
46. Tеnglamani yеchib, to‘g‘ri javobni bеlgilang: X - 370=460 *a) 830
47. Taqqoslash to‘g‘ri bo‘lishi uchun «katak»lar o‘rniga kеrakli sonlarni yozing. 400 tiyin = □ so‘m
*a) 4
48. To‘g‘ri ko‘paytmani toping. *a) 297∙6=1782
49. Shaklning nomini ayting
