48. Kompetensiya nima?
*a) Mavjud bilim, ko’nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo’llay olish qobiliyati.
49. Alifbo davri o‘rganiladigan tovush va harflar, szlarning va bo‘g‘inlarning tuzilishi, murakkablik darajasiga ko‘ra necha bosqichga bo‘linadi?
*a) 3 bosqichga
50. Dasturda tez yozish ko‘nikmalari nechanchi sinflarda shakllantiriladi?
*a) 3-4-sinflarda
51. Husnixatga o‘rgatishning vazifasi?
*a) Harf, so‘z, gap va matnni to‘g‘ri va chiroyli yozishni takomillashtirishdir.
52. Husnixat malakalari qachondan takomillashtirib boriladi?
*a) 1-sinfda o‘quv yilining 2-yarmidan boshlab.
53. Ijodiy mashqlar qanday o‘tkaziladi?
*a) Ijodiy mashqlarda o‘quvchilar o‘zlari erkin ravishda gap tuzadilar.
54. Sinfdan tashqari o‘qish darslari qanday tashkil qilinadi?
*a) 1-2 sinfda haftada 1-marta, 3-4 siflarda ikki haftada 1marta.
55. 2 va undan ortiq usul bilan yechiladigan masala turi?
*a) Murakkab
56. Mazmuniga ko‘ra masala turlari:
*a) Sodda va murakkab
57. Matematika fani bo‘yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan nechta yo`nalishda DTS talablari belgilangan?
*a) 2 ta
58. Matematika fani bo‘yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan DTS talablari to‘g‘ri belgilangan qatorni toping?
*a) Matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya va kognitiv kompetensiya.
59. Qisqa shart tuzishdan maqsad?
*a) O‘quvchi masalani aniq mohiyatini tushunadi.
60. “Berilgan sonlarni va eng sodda kasrlarni o‘qiydi, yozadi, taqqoslay oladi, tartibga solib, turli ko‘rinishlarda tasvirlay oladi” A1 darajasi qaysi kompetensiyani o‘z ichiga oladi?
*a) Matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya.
61. Ikki va undan ortiq amaliy misollar qanday bajariladi?
*a) Bosqichma- bosqich
62. Matematika darsi haftasiga necha soatni tashkil etadi?
*a) 5
Dostları ilə paylaş: |
