Boshlang‘ich ta’limni o‘qitish metodikasi bo’yicha 2019- yil uchun testlar boshlang’ich ta’lim Toshkent


Shaxsga maqsadli pedagogic ta’sir ko’rsatish uchun zarur bo’lgan metodlar, vositalar va jarayonlar



Yüklə 279,38 Kb.
səhifə112/121
tarix16.03.2023
ölçüsü279,38 Kb.
#124146
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   121
Boshlang‘ich ta’limni o‘qitish metodikasi bo’yicha 2019- yil uch

Shaxsga maqsadli pedagogic ta’sir ko’rsatish uchun zarur bo’lgan metodlar, vositalar va jarayonlar

a)*Pedagogic tizim
Eng yaxshi va samarali natijaga erishuvchi guruh-
a)*5 va 6 kishidaniboratguruh

  1. O’zbekiston Respublikasi data’lim tizimining milliy modeli tarkibiy qismlari qaysilar 1.shaxs 2.davlat vajamiyat 3.tarbiya 4.uzluksiz ta’lim 5.fan 6. Ishlabchiqarish 7.ong 8. dastur

a)*1,2,4,5,6

  1. Komil shaxsni voyaga yetkazish-

a)*Tarbiyaning maqsadi

  1. Pedagogic texnologiya - “… avvaldan rejalashtirilgan natijalarga olib boruvchi va bajarilishi shart bo’lgan tartibli amallar tizimidir”. Berilgan ta’rif kimga tegishli

a)*V. Monaxov

  1. Sinkveyn so’zining ma’nosi

a)*Fransuzcha-“beshqator”

  1. Ko’rib ham eshitib (birvaqatningo’zida, televizor, kompyuter, internet orqali)olganma’lumotlarini - % initushunadilarvaeslabqoladilar

a)*50%

  1. Tolerantlik

a)*Lotincha –chidam, sabr-toqat, bag’rikenglik

  1. O’qitishda oddiydan murakkabga borish; bolaning qobiliyatini hisobga olish, ta’limni jismoniy mashqlar bilan qo’shib olib borish; bolaga kuchi yetadigan mashqlar bajartirish kabi fikrlar kimga tegishli

a)*Ibn Sino

  1. - shaxsningtajribaorqaliorttirganxususiyati

a)*Maxorat

  1. Ko’rsatmalilikmetodiningturlariqaysijavobdato’g’riko’rsatilgan.

a)*Tasvirlash, namoyishetish, ekskursiya
- mazmuniy va mantiqiy yakunga ega bo’lgan, didaktik jihatdan ishlab chiqilgan, natijaga qaratilgan, kirish va chiqish nazorat laridan iborat bo’lgan birlikdir.
a)*Modul


  1. Yüklə 279,38 Kb.

    Dostları ilə paylaş:
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   121




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin