66. Tаbiаtshunoslikni o’qitish metodikаsi qаndаy jаrаyonlаrni o’z ichigа olаdi? *a) O’qituvchi ning dаrsgа tаyyorlаnishi vа o’quv mаteriаlini o’zlаshtirish hamda sinfdаn vа mаktаbdаn tаshqаri ishlаrni hisobgа olish
67. Тabiatshunoslik darsligi bilan ishlashda qaysi uslublardan foydalaniladi? *a) matn bilan ishlash, savol va topshiriqlar bilan ishlash, darsliklardagi rasmlar bilan ishlash
68. 1-sinfda Atrofimizdagi olam kursi nechta yo'nalishda olib boriladi? *а) Ikki yo'nalishda
69. Табиатшунослик фани бўйича компетенциявий ёндашувга асосланган нечта йўналишда ДТС-талаблари белгиланган? *a) 4 та
70. Tabiatshunoslik fani bo’yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan DTS talablarining birinchi yo’nalishi qanday nomlandi? *a) tabiiy, ijtimoiy-iqtisodiy jarayon hamda hodisalarni kuzatish, aniqlash, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi;
71. Tabiatshunoslik fani bo’yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan DTS talablarining ikkinchi yo’nalishi qanday nomlandi? *a) geografik obyektlar, joy nomlarini to‘g‘ri qo‘llay olish kompetensiyasi;
72. Tabiatshunoslik fani bo’yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan DTS talablarining uchinchi yo’nalishi qanday nomlandi? *a) globus, geografik atlas va xaritalardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi;
73. Табиатшунослик фани бўйича компетенсиявий ёндашувга асосланган ДТС талабларининг to’rtinchi йўналиши қандай номланди? *a) tabiatni muhofaza qilish va ekologik madaniyat kompetensiyasi.
74. Qabul qilish– bu... *a) Qabul qilish- odam tomonidan atrof olam jismlari va hodisalarini sezgilarga bevosita ta’sir qilishida aks ettirilishidir.
75. Globus – bu... *a) Globus - yer shakli, kun va tunning almashinishi, yil fasllari, issiqlik mintaqalari to’g’risidagi materialni tushunish uchun zarur.
76. Model – bu... *a) Model - bu narsa yoki qurilmaning barcha tafsilotlarini takrorlovchi, ularga o’xshash hajmli tasvirdir.
