Boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

3. О‘quvchilarning bilim va kо‘nikmalarini baholash
О‘quv dasturi davomida о‘quvchilar tomonidan о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalar ichki nazorat bо‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bо‘lib, ular о‘quv elementini о‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qо‘yilgan maqsadga hamohang bо‘lishi lozim.

4.Tavsiya etiladigan adabiyotlar rо‘yxati:
1. Shavkat Mirziyoev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak”Toshkent – “O‘zbekiston”-2017.
2. Sartaroshlik Tuzuvchi muallif A.A. Xannikov Toshkent “Fan”2003
3. Soch turmaklash san’ati Muallif Feruza Jalilova Toshkent “ilm ziyo” 2015
Internetmanbailari

1. 
   https://www.twirpx.com/file/1257768/
   
2. 
   https://docplayer.ru/38165759-Rabochaya-programma-discipliny-modelirovanie-i-hudozhestvennoe-oformlenie-prichesok-dlya-specialnostey-52-parikmaherskoe-iskusstvo.html
   
3. 
   http://www.pl9.ru/images/doc/Kkotip/Documents/ElObrRes/Parik/PM02/2.pdf
   

О‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA О‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM
BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA
TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
OSHIRISH INSTITUTI

BOSHLANG‘ICH PROFESSIONAL TA’LIMNING

31010301– Sartarosh (model’er) kasbi bo‘yicha
Manikyur va pedikyur ishlari texnologiyasi
O‘QUV DASTURI

Kvalifikatsiya nomi: