3. О‘quvchilarning bilim va kо‘nikmalarini baholash О‘quv dasturi davomida о‘quvchilar tomonidan о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalar ichki nazorat bо‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bо‘lib, ular о‘quv elementini о‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qо‘yilgan maqsadga hamohang bо‘lishi lozim.
4.Tavsiya etiladigan adabiyotlar rо‘yxati: 1. Shavkat Mirziyoev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak”Toshkent – “O‘zbekiston”-2017.
2. “Jozibali pardozlash va grim” Muallif S.A. Ganixadjaev, N.A. Raxmanova Toshkent “ Iqtisod Moliya” 2017
Internet saytlar: https://www.booksmed.com/dermatovenerologiya/3787-osnovy-kosmetologii-makijazh-ostroumova-e-b.html
О‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA О‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
BOSHLANG‘ICH PROFESSIONAL TA’LIMNING
31010301– Sartarosh (model’er) kasbi bo‘yicha Sartaroshlik ishlari texnologiyasi o‘quv amaliyoti O‘QUV DASTURI
