Boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Bilimlar
Kо‘nikmalar
О‘quv rejasiga muvofiq о‘zaro bog‘liq bо‘lgan fanning nomi	Sartaroshlik ishlari texnologiyasi; Manikyur va pedikyur ishlari Jozibalipardozlashvagrimasoslari; Kosmetologiya-vizajist ishlari texnologiyalari.
О‘qitishni tashkiliy shakli	A – Amaliyta’lim; MX – Go’zallik salonida о‘tkaziladiganmashg‘ulot.
Dasturga qо‘yilgan talab	Majburiy
О‘qitish tili	Guruhdabelgilanganо‘qitishtiliasosida
Baholash tartibi	Baholashbо‘yichaamaldagitartibasosida
О‘quvchilarning bilim va kо‘nikmalarini baholash	Amaliytopshiriq

2. MAVZULARNING NAMUNAVIY REJASI .

№	Mavzuning nomi	Jami	Amaliy mashg’ulot	Mustaqil ta’lim
1.	Sartaroshxona –go’azllik saloni bilan umumiy tanishish	6		2
2.	Mexnat muhofazasi bilan tanishish sartaroshxonaning texnologik jarayoni va ish joydagi asbob uskunalarini o’rganish	12		2
3.	Erkaklar va ayollar sartaroshxona zali	18		2
4.	Sochni kesish va turmaklashni modellashtirish (erkaklar va ayollar uchun)	162		60
5.	Sochni bo’yash (erkaklar va ayollar uchun)	24		24
6.	Manikyur va pedikyur	72		18
7.	Kosmetologiya ishlari	60		18
	O’rganilgan yig’ilgan ma’lumotlarni umumlashtirish va xisobotni rasmiylashtirish	6
	Jami	360	A	126

3. О‘quvchilarning bilim vakо‘nikmalarini baholash
О‘quv dasturi davomida о‘quvchilar tomonidan о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalar ichki nazorat bо‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari amaliy topshiriqlardan iborat bо‘lib, ular о‘quv elementini о‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qо‘yilgan maqsadg ahamohang bо‘lishi lozim.
4. Tavsiya etilgan adabiyot:
1. “Sartaroshlik” Tuzuvchi muallif A.A. Xannikov Toshkent “Fan”2003
2. “Sartaroshlik ishlari materallari va asbob uskunalari” Muallif V.A. Kondrashova N.N.Rahimova Toshkent “ilm ziyo” 2017
3. “Jozibali pardozlash va grim” Muallif S.A. Ganixadjaev, N.A. Raxmanova Toshkent “ Iqtisod Moliya” 2017
4. “Soch turmaklash san’ati” Muallif Feruza Jalilova Toshkent “ilm ziyo” 2015

О‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA О‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM
BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA
TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
OSHIRISH INSTITUTI

BOSHLANG‘ICH PROFESSIONAL TA’LIMNING

31010301– Sartarosh (model’er) kasbi bo‘yicha
Diplom oldi amaliyoti
O‘QUV DASTURI

Kvalifikatsiya nomi:	Sartarosh (model’er)
О‘quv rejadagi tartib raqami:	3.10
Ajratilgan soat:	360

Toshkent – 2022

O‘quv dasturi Pedagogik innovatsiyalar, professional ta’lim boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti “Xizmat ko‘rsatish texnikasi va texnologiyasi” O‘quv metodik birlashmasining 2022 yil 25 - avgustdagi 6 - sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan.

O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi huzuridagi Oliy va o‘rta maxsus,kasb-hunar ta’limi yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quv uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2022 yil 29 - avgustdagi 5-son yig‘ilishida ma’qullangan va Vazirlikning 2022 yil 30 - avgustdagi 295-son buyrug‘i bilan TASDIQLANDI VA JORIY ETILDI.

Tuzuvchilar:	Xashimova M.V.	Toshkent turizm va servis kolleji direktorv. v.b.
	Elmurodov О‘.N	Navoiy viloyati Qiziltepa tuman 2-son kasb-hunar maktabi ICHTBDО‘
	Rajabova Y.S	Navoiy viloyati Qiziltepa tuman 2-son kasb-hunar maktabi ICHTU
	Qilichov M.M	Samarqand viloyati Pastdarg‘om 2-son tuman kasb-hunar maktabi direktori
	Pardayeva SH.S	Samarqand viloyati Pastdarg‘om tuman 2-son kasb-hunar maktabi ICHTU
Taqrizchilar:	F.Shamurotov	О‘zbekiston Sartaroshlar va kosmetologlar assotsiatsiyasi raisi