Boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Bilimlar
Kо‘nikmalar
О‘quv rejasiga muvofiq о‘zaro bog‘liq bо‘lgan fanning nomi	- Sartaroshlik ishlari texnologiyasi; Manikyur va pedikyur ishlari, Kosmetologiya-vizajist ishlari texnologiyalari.
О‘qitishni tashkiliy shakli	A – Amaliyta’lim; MX – Go’zallik salonida о‘tkaziladiganmashg‘ulot.
Dasturga qо‘yilgan talab	Majburiy
О‘qitish tili	Guruhd abelgilangan о‘qitish tili asosida
Baholash tartibi	Baholash bо‘yicha amaldagi tartib asosida
О‘quvchilarning bilim va kо‘nikmalarini baholash	Amaliy topshiriq

2. MAVZULARNING NAMUNAVIY REJASI .

№	Mavzuning nomi	Jami	Amaliy mashg‘ulot	Mustaqil ta’lim
1.	Sartaroshxona bilan tanishish. Texnika xavfsizligi qoidalari. Ish joyini tashkil etish	12		1
2.	Tayyorlov va yakunlov ishlarini bajarish	12		1
3.	Boshni yuvish va massaj qilish	12		6
4.	Soch va soqol olish	36		12
5.	Kimyoviy usulda sochlarni jingalak qilish,soch bo’yash	24		12
6.	Sochni kesish va Soch turmaklash	108		32
7.	Manikyur va pedikyur ishlarini bajarish	24		12
8	Pardoz (makiyaj) ishlarini bajarish	24		12
	Jami	252	A	88

3. О‘quvchilarning bilim va kо‘nikmalarini baholash
О‘quv dasturi davomida о‘quvchilar tomonidan о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalar ichki nazorat bо‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari amaliy topshiriqlardan iborat bо‘lib, ular о‘quv elementini о‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qо‘yilgan maqsadga hamohang bо‘lishi lozim.

4. Tavsiya etilgan adabiyot:
1. “Sartaroshlik” Tuzuvchi muallif A.A. Xannikov Toshkent “Fan”2003
2. “Sartaroshlik ishlari materallari va asbob uskunalari” Muallif V.A. Kondrashova N.N.Rahimova Toshkent “ilm ziyo” 2017
3. “Jozibali pardozlash va grim” Muallif S.A. Ganixadjaev, N.A. Raxmanova Toshkent “ Iqtisod Moliya” 2017
4. “Soch turmaklash san’ati” Muallif Feruza Jalilova Toshkent “ilm ziyo” 2015