Boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti



Yüklə 1,38 Mb.
səhifə22/67
tarix19.09.2022
ölçüsü1,38 Mb.
#117840
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   67
31010301– NO`D Sartarosh (model’er)

JAMI




40




14


3. О‘quvchilarning bilim va kо‘nikmalarini baholash
О‘quv dasturi davomida о‘quvchilar tomonidan о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalar ichki nazorat bо‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bо‘lib, ular о‘quv elementini о‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qо‘yilgan maqsadga hamohang bо‘lishi lozim.
4.Tavsiya etiladigan adabiyotlar rо‘yxati:
1. Shavkat Mirziyoev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak”Toshkent – “O‘zbekiston”-2017.
2. Muravleva N. Iskusstvo ukrasheniya tela: tatuirovka, pirsing, skarifikatsiya / N. Muravleva. Sankt-Peterburg: Diamant, 2002.
3. “Maxsus rasm” S.Fazliddinova Cho‘lpon 2017y.

Internet saytlar:

  1. https://gallerix.ru/

  2. https://academia-moscow.ru/ftp_share/_books/fragments/fragment_22543.pdf

  3. http://ripo.unibel.by/index.php?id=2241


О‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA О‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM
BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA
TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
OSHIRISH INSTITUTI


BOSHLANG‘ICH PROFESSIONAL TA’LIMNING
31010301– Sartarosh (model’er) kasbi bo‘yicha
Sanitariya va gigiyena
O‘QUV DASTURI








Kvalifikatsiya nomi:


Yüklə 1,38 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   67




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin