3. О‘quvchilarningbilimvakо‘nikmalarinibaholash
О‘quv dasturi davomida о‘quvchilar tomonidan о‘zlashtirilgan bilim va kо‘nikmalar ichki nazorat bо‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bо‘lib, ular о‘quv elementini о‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazoratsavollarivatopshiriqlarqо‘yilganmaqsadgahamohangbо‘lishilozim.
1. Shavkat Mirziyoev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak”Toshkent – “O‘zbekiston”-2017.
2. Sartaroshlik Tuzuvchi muallif A.A. Xannikov Toshkent “Fan”2003
3. “Soch turmaklash san’ati” Muallif Feruza Jalilova Toshkent “ilm ziyo” 2015
Internet manbailari
1.https://docplayer.ru/38165759-Rabochaya-programma-discipliny-modelirovanie-i-hudozhestvennoe-oformlenie-prichesok-dlya-specialnostey-52-parikmaherskoe-iskusstvo.html
2. http://www.pl9.ru/images/doc/Kkotip/Documents/ElObrRes/Parik/PM02/2.pdf
О‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA О‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM
BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA
TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI
OSHIRISH INSTITUTI
BOSHLANG‘ICH PROFESSIONAL TA’LIMNING
31010301– Sartarosh (model’er) kasbi bo‘yicha
Manikyur va pedikyur ishlari o‘quv amaliyoti
O‘QUV DASTURI
-
Dostları ilə paylaş: |
