Savolnoma- 6 1.Oʻquvchilarning matematik, tabiiy va oʻqish savodxonligi, boʻyicha namunaviy topshiriqlar ustida ishlash. Oʻquvchilarga oʻzini oʻzi baholash va bahosini asoslashga oʻrgatish.
2.Oʻqish savodxonligi ta’rifi. Matematik savodxonlik tushunchasi.
3. Ixtiyoriy matn tanlab, matn asosida PIRLS topshiriqlari tuzing
4.Mavzu yuzasidan 10ta test tuzing.
5.Mavzu yuzasidan taqdimot tayyorlang.
Savolnoma- 7 1.PISA tadqiqotlarining baholash mezonlari. PISA boʻyicha oʻqish savodxonligi darajalari, javob turlari va baholash. PISA test tarkibi.
2.PIRLS oʻquvchilarning oʻqish savodxonligini baholovchi xalqaro dasturning oʻz oldiga qoʻygan maqsad va vazifalari
3. Ixtiyoriy matn tanlab, matn asosida PIRLS topshiriqlari tuzing
4.Mavzu yuzasidan 10ta test tuzing.
5.Mavzu yuzasidan taqdimot tayyorlang.
Savolnoma- 8 1. Oʻqish savodxonligining muhim ahamiyati. Oʻquvchilarning matnlarni oʻqish va tushunish darajasi. Matn ustida ishlash
2. Test topshiriqlari, javob formati va baholash. Xalqaro tadqiqotlarda oʻtgan yillarda foydalanilgan savollar mazmuni
3. Ixtiyoriy matn tanlab, matn asosida PIRLS topshiriqlari tuzing
4.Mavzu yuzasidan 10ta test tuzing.
5.Mavzu yuzasidan taqdimot tayyorlang.
Savolnoma-9 1.O`zbekiston Respublikasining ta’lim siyosati. Xalqaro baholash tadqiqotlari.
2.PIRLS tadqiqotidagi savol turlari. Ochiq savollarni baholash mezoni
3. Ixtiyoriy matn tanlab, matn asosida PIRLS topshiriqlari tuzing
4.Mavzu yuzasidan 10ta test tuzing.
5.Mavzu yuzasidan taqdimot tayyorlang.
Savolnoma- 10 1. Matn. Matn turlari. Badiiy matnlar. Axborot matnlari. Axborot olish va undan foydalanish.
2. TIMSS xalqaro baholash dasturida matematika savodxonligini baholash.
3. Ixtiyoriy matn tanlab, matn asosida PIRLS topshiriqlari tuzing
4.Mavzu yuzasidan 10ta test tuzing.
5.Mavzu yuzasidan taqdimot tayyorlang.
