24. Maktabda mafkuraviy tarbiyani tashkil etish metodikasi. Bo’lajak o’qituvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning mohoyati va vazifalari. Yoshlarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashning mohiyati, maqsadi va shakllari.Yoshlarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash usullari va vositalari. Bo’lajak o’qituvchilarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda madaniy-ma’rifiy tadbirlarning o’rni va roli.Yoshlarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda madaniy-ma’rifiy tadbirlardan foydalanishning o‘ziga xos xususiyatlari. Mavzuli kechalar va ekskursiyalarning ma’naviy-axloqiy tarbiyadagi o‘rni va roli.
25. Odobnoma darslarini tashkil etishda pedagogik texnologiyalar. Odobnoma darslarida o’quvchilarni insonparvarlik ruhida tarbiyalashning pedagogi asoslari. Odobnoma darslarida o’quvchilarni insonparvarlik ruhida tarbiyalash pedagogik muammo sifatida. O`rta Osiyo mutafakkirlari ta`limotida insonparvarlik tuyg’usining talqini. Odobnoma darslarida o’quvchilarni insonparvarlik ruhida tarbiyalashning pedagogik shart –sharoitlari. Odobnoma darslarida o’quvchilarni insonparvarlik ruhida tarbiyalash mazmuni. Odobnoma darslarida boshlang’ich sinf o`quvchilarini insonparvarlik ruhida tarbiyalashning tashkiliy metodik yo’nalishlari. Odobnoma darslarida insonparvarlik ruhida tarbiyalashning shakl va usullari
26. Boshlang’ich sinf o’quvchilari tarbiyasida jismoniy tarbiyanig ahamiyati. Boshlang’ich ta’limda jismoniy tarbiya samaradorligini oshirish muammolari. Barkamol shaxsni shakllantirishda jismoniy tarbiyaning o`rni. Boshlang’ich sinf o’quvchilarining jismoniy-fiziologik imkoniyatlari boshlang’ich ta’limda jismoniy tarbiya samaradorligini oshirish shart –sharoitlari. Boshlang’ich sinflarda jismoniy tarbiyani shakllantirishning samarali usul va vositalari. Xalq o`yinlari jismoniy tarbiyani takomillashtirish vositasi sifatida
27. Boshlang’ich sinflarda tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etish, kuzatish va tahlil etish metodikasi. Tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etishning pedagogik asoslari. Ommaviy madaniy-ma`rifiy tadbirlarning maqsad, vazifalari va turlari. Ta’lim–tarbiya muassasalarida bayramlarni, ommaviy tadbirlarni o’tkazish mazmuni. Tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etish, o’tkazish, tahlil etish metodikasi. Tarbiyaviy tadbirlarni tahlil qilish dasturi. Tadbir senariyalaridan namunalar.
