122
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 4
МОДУЛЬ №1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ В
НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ…………………….…
5
ТЕМА
№1
АНАЛИЗ
ГОСУДАРСТВЕННЫХ
СТАНДАРТОВ
ОБРАЗОВАНИЯ
ПО
МАТЕМАТИКЕ
В
НАЧАЛЬНЫХ
КЛАССАХ.………………………..
1.1. Понятие о государственных стадартах образования.
7
1.2.Цели и задачи государственных стандартов образования в среднем
общем образовании.
9
1.3. Принципы государственных стандартов образования в среднем
общем образовании.
12
ТЕМА
№2:
КОМПЕТЕНТНЫЙ
ПОДХОД
К
ОБУЧЕНИЮ
МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ.
14
2.1.Соотносящие опорные и предметные общие компетенции.
15
2.2. Понятие об учебной предметной программе по математике в
начальных классах.
20
2.3. Соответствие учебной программы с программой по математике с 1-
4-классы.
21
ТЕМА №3: МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ В
НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. МЕТОДЫ ИНДУКЦИИ, ДЕДУКЦИИ И
АНАЛОГИИ.
24
3.1.Понятие о методах обучения.
25
3. 2.Виды методов обучения.
27
3.3.Сущность методов индукции, дедукции и аналогии.
31
ТЕМА №4: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ НА
УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ.
37
123
4. 1.Интрпретация понятий интерактивных методов.................................
38
4. 2. Пнятие о методе «Мозговой штурм»………………………………….
39
4.3. Сущность метода «Кластер». Приём «Инсерт».
40
ТЕМА №5:ПОДГОТОВКА К ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА, ПОДОТОВКА
ОДНОЧАСОВОГО ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА.................................
44
5.1.Система уроков математики в начальных классах…………………….
45
5.2. Типы и структура уроков математики…………………………………
47
5. 3. Методика подготовки одночасового плана-конспекта......................
52
ТЕМА№6: ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕКЛАССНЫХ РАБОТ………………….
70
6. 1. Виды и сущность внеклассных работ по математике………………...
71
6.2. Олимпиады, конкурсы, кружки, часы и десятиминутки по
математике……………………………………………………………………
74
6. 3. Математические вечера и викторины.………………………………..
78
6.4. Математические публикации и экскурсии..............................................
86
ГЛОССАРИЙ…………………………………………………………….
101
Tестовые вопросы ………………………………………………………
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………….
Dostları ilə paylaş: |