Şagird sinfi və ya məktəbi dəyişdikdə,digər zəruri hallarda şagird haqqında məlumat toplamaqŞagird sinfi və ya məktəbi dəyişdikdə,digər zəruri hallarda şagird haqqında məlumat toplamaq
Summativ qiymətləndirmə (SQ) müəyyən mərhələyə(bəhs və ya bölmənın,yarımilin sonunda)yekun vurmaqla,qiymətləndirmə standartlarının səviyyəsində hazırlanmış vasitələrlə ŞNS
Dərs 445 b. 1
oxumaq
Dərsotağı, dərs cədvəli Məhsəti küç., 11 (Neftçilər kampusu), saylı otaq Mühazirə/Seminar məşğələDərsotağı, dərs cədvəli Məhsəti küç., 11 (Neftçilər kampusu), saylı otaq Mühazirə/Seminar məşğələ
V. B., Hüseynova G. A. İnsan anatomiyası. Dərslik. Bakı, “Müəllim” nəşriyyatı, 2009, 240 s
Dərs 100.6 Kb. 1
oxumaq
Dərs ILI Üçün Dərs Planı faküLTƏ Tİ İXTİsas: \" Sənayenin təşkili və idarə edilməsi\"Dərs ILI Üçün Dərs Planı faküLTƏ Tİ İXTİsas: " Sənayenin təşkili və idarə edilməsi"
Dərs ILI üçün Dərs Planı faküLTƏ Tİ İXTİsas: “Sənayenin təşkili və idarə edilməsi”
Dərs 2.54 Mb. 26
oxumaq
Dərsin xarakteri : Öyrədici. Dərsin növü : İnduktiv və deduktiv. İşin forması : Qruplarla işDərsin xarakteri : Öyrədici. Dərsin növü : İnduktiv və deduktiv. İşin forması : Qruplarla iş
Maddə zərrəsinin qarşılıqlı təsiri nəticəsində enerji ya bir yerdən başqa yerə daşınır, yaxud da, bir növdən digərinə çevrilməklə müstəqil dəyişmələr yaradır. Mexaniki enerji iki müxtəlif üsulla daşınır; maddə zərrəsinin hərəkəti ilə
Dərs 32.43 Kb. 1
oxumaq
Dərsliyin didaktik funksiyaları Təlimin mahiyyəti Təlim prosesinin elmi əsaslarıDərsliyin didaktik funksiyaları Təlimin mahiyyəti Təlim prosesinin elmi əsasları
Müasir dövrdə təhsilin informasiyalaşdırılması və informasiya-kommunikasiya texnologiyalarından istifadənin pedaqoji əhəmiyyəti
Dərs 16.39 Kb. 1
oxumaq
Dərslik II cild Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin 14. 12. 2011- ci IL tarixliDərslik II cild Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin 14. 12. 2011- ci IL tarixli
Kitab Ulu Öndərimiz Heydər Əliyevin “Mənim ən sevimli müəllimim!” – nidası ilə əzizlədiyi görkəmli pedaqoq, ədəbiyyatşünas alim, ”İstiqlal” ordenli, Əməkdar müəllim Lətif Hüseynzadənin əziz xatirəsinə ithaf olunur
Dərs 2.96 Mb. 39
oxumaq
Syllabus (Mülki Müdafiə və tibbi biliklərin əsasları)Syllabus (Mülki Müdafiə və tibbi biliklərin əsasları)
V. B., Hüseynova G. A. İnsan anatomiyası. Dərslik. Bakı, “Müəllim” nəşriyyatı, 2009, 240 s
Dərs 95.79 Kb. 1
oxumaq
Dərs vəsaiti Bakı 2006 Müəlliflər: Fəlsəfə elmləri doktoru, admiU-nun «Mədəniyyətşünaslıq» kafedrasının professoru Niyazi MehdiDərs vəsaiti Bakı 2006 Müəlliflər: Fəlsəfə elmləri doktoru, admiU-nun «Mədəniyyətşünaslıq» kafedrasının professoru Niyazi Mehdi
Fəlsəfə elmləri doktoru, admiU-nun «Mədəniyyətşünaslıq» kafedrasının professoru Niyazi Mehdi
Dərs 1.1 Mb. 19
oxumaq
--
Apache Expires: Thu, 19 Nov 1981 08: 52: 00 gmt cache-Control: no-store, no-cache, must-revalidate, post-check=0, pre-check=0 Pragma: no-cache Set-Cookie: phpsessid=bp0fo6nrtmvqv1g6gltrd3ijp3
Dərs 68.61 Kb. 1
oxumaq
Daşdəmirin NağılıDaşdəmirin Nağılı
Daşdəmir adlı aman-zaman bir oğlu var idi. Daşdəmir çox ağıllı oğlan idi. Atası Zaman kişi hələ balaca vaxtından onun belə ağıllı olduğunu görüb Mirzə Möhsün adlı bir müəllimin yanına qoymuşdu ki, dərs oxusun
Dərs 113.49 Kb. 1
oxumaq
Syllabus (Mülki Müdafiə və Həyat təhlükəsizliyi)Syllabus (Mülki Müdafiə və Həyat təhlükəsizliyi)
V. B., Hüseynova G. A. İnsan anatomiyası. Dərslik. Bakı, “Müəllim” nəşriyyatı, 2009, 240 s
Dərs 92.76 Kb. 1
oxumaq
Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Gəncə şəhəriAzərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Gəncə şəhəri
Müxtəlif iş formalarından istifadə etməklə fəallıq yaratmaq, adaptasiya qabiliyyətini inkişaf etdirmək, müsəqil tədqiqat aparmaq, fikrini müstəqil çatdırmaq, diyyatın və qabiliyyətin inkişafına zəmin yaratmaq
Dərs 31.89 Kb. 1
oxumaq
Мцяллиф адлы кимйяви реаксийаларМцяллиф адлы кимйяви реаксийалар
Azərbaycan Respublikasının Təhsil islahatı Proqramında göstərilən demokratikləşdirmə, humanistləşdirmə, differensiallaşdırma, fərdiləşdirmə, inteqrasiya və humanitarlaşdırma prinsiplərini həyata keçirməyə imkan verir
Dərs 56.62 Kb. 1
oxumaq
Dərs saatları: Əlaqə: Dərsin məqsədi Fəlsəfəyə giriş dərsi öz qarşısına aşağıdakı əsas vəzifələri qoyurDərs saatları: Əlaqə: Dərsin məqsədi Fəlsəfəyə giriş dərsi öz qarşısına aşağıdakı əsas vəzifələri qoyur
Tolerans mədəniyyəti kimi fəlsəfənin doqmatizmə və zorakılığa qarşı sərbəst axtarış və yaradıcılıq kimi təhlil və müzakirə edilməsi
Dərs 50.24 Kb. 1
oxumaq
Щязряти Айятуллащцл-ЦзмаЩязряти Айятуллащцл-Цзма
Biz insanların hamısının qəlbində (elmə məhəbbət) və varlıq aləmini tanımaq istəyi vardır
Dərs 3.01 Mb. 15
oxumaq

1   2   3   4   5   6


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2017
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə