 | Mühazirələr konspekti Elektroenergetika mühəndisliyi” və 050628-“Pro-seslərin avtomatlaşdırılması mühəndisliyi” ixtisaslarında oxuyan tələbələr üçün nəzərdə tutulmuşdur Mühazirə 1,3 Mb.  32 | oxumaq |
 | Azərbaycan Dövlət İqtisad Universiteti “Humanitar fənlər” kafedrasının müəllimi Musayeva Z. S Qacarların hakimyyəti dövründə Cənubi Azərbaycanda sosial-iqtisadi və siyasi vəziyyət Mühazirə 0,68 Mb. 2 | oxumaq |
| Mühazirə Fənnin tədrisinin məqsədi və vəzifələri. Proqram təminatı ( 2 saat) Mühazirə 2 Məliyyat sistemi və funksiyaları. ( 2 saat) Mühazirə 3,24 Mb. 75 | oxumaq |
| Pedaqogikanın ümumi əsasları Plan Pedaqogika (Mühazirələr kursu), Ali məktəblər üçün dərs vəsaiti. Naxçıvan, “Əcəmi” Nəşriyyat- poliqrafiya Birliyi. 2017, 280 səh s. 5-25 Mühazirə 176,29 Kb. 141 | oxumaq |
| Azərbaycan tibb universiteti pediatriya fakultəSİ TƏDRİs plani 2010-2016 “Anatomiya I” fənnindən mühazirələrin mövzu planı Anatomiyanın məqsədi, vəzifələri və öyrənilməsi metodları. Anatomiyanın digər bioloji və tibbi elimlər arasında yeri. Yaş anatomiyanın vəzifələri. Anatomiyanın qısa tarixi. Anatomiyanın Azərbaycanda inkişafı Mühazirə 2,98 Mb. 97 | oxumaq |
| Azərbaycan tibb universiteti stomatologiya fakultəSİNİn təDRİs proqrami (I – V kurs) Mühazirə 2,58 Mb. 116 | oxumaq |
| Mühazirələr DƏDƏ qorqud" eposu azərbaycan türklərinin ulu babası oğuz türklərinin yaratdığı " Eposda xalqımızın qədim düşüncə tərzini əks etdirən motivlərlə bərabər, I minilliyin II yarısına aid olan torpaq, vətən sevgisi, dövlətçilik ənənələri, islam dinini yaymaq uğrunda mübarizə də öz əksini tapmışdır Mühazirə 108,91 Kb. 2 | oxumaq |
| Mühazirələr toplusu Giriş Həmin iclasda Popov 250 metr məsafəyə iki sözdən (“Henrix Herts”) ibarət ilk radioqramını efirə göndərmişdi Mühazirə 1,13 Mb. 19 | oxumaq |
| Mühazirə Fənn: Nəqliyyat hüququ Müəllim Sərvərov Bəxtiyar Predmet nəqliyyat hüququnun mahiyyətini və mənasını açmağa imkan verən əsas anlayışdır. Bu anlayış belə bir suala cavab Mühazirə 200,14 Kb. 46 | oxumaq |
| Mühazirə №1 İkt-nin əsas priNSİPLƏRİ, TƏHSİLDƏ TƏTBİQİNİN Əsas məQSƏd və VƏZİFƏLƏRİ Təhsilin informasiyalasdırılması kifayət qədər çətin bir proses olub,müəyyən vaxt Mühazirə 106,17 Kb. 45 | oxumaq |
| Kurs: II fənn:Ünsiyyət psixologiyası Bu prosesdə özünəməхsus psiхoloji təsir vasitələri təzahür edir. Həmin psiхoloji təsir vasitələri təkcə kor-koranə yaranan, təsadüfi təmasda olan adamlara deyil, ümumiyyətlə ünsiyyətin bütün formalarında öz rollarını oynaya bilirlər Mühazirə 42,98 Kb. 15 | oxumaq |
| GiRİŞ. I nitq mədəniyyətinin tədqiqi, inkişafı və təbliği. Mədəni nitqə verilən başlıca tələblər. Nitqin aydınlığı Bakı Dövlət Rabitə və Nəqliyyat Kollecinin müəllimi Aminə Musayevanın “Azərbaycan dili və nitq mədəniyyəti” fənnindən mühazirələri Mühazirə 84,33 Kb. 20 | oxumaq |
| Mühazirə mətnləri I. MÜHaziRƏ pedaqoji ustaliq sistem kiMİ Peşə təhsili sahəsi də bu haldan kənarda qalmır. Peşəkar insana verilən tələblər yenilənir. Hər bir insanın müasir dövrdə çalışdığı peşə sahəsində özünü daha mükəmməl təqdim etməsinə ehtiyac duyulur. Bu hal birinci növbədə Mühazirə 88,02 Kb. 42 | oxumaq |
| Mühazirə 1: Ana dilinin tədrisi metodikasının ümumi məsələləri Dil cəmiyyətin hər bir üzvü üçün vacib olan ünsiyyət vasitəsidir. Dil ən böyük abidədir. İnsan hər şeyi öyrənməkdə və tərbiyə almaqda, başlıca olaraq Mühazirə 1,54 Mb. 68 | oxumaq |
| Nitq məDƏNİYYƏTİNİn təDQİQİ, İNKİŞafi və Bu o deməkdir ki, ədəbi dilin normalarına uyğun gəlməyən dil vahidləri (sözlər, ifadələr, frazeologizmlər, cümlələr və s.) nitqdə işlədilməməlidir. Nitqin təmizliyi digər mədəni keyfıyyətlər kimi, danışanın təhsili Mühazirə 240,5 Kb. 36 | oxumaq |