UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
EDITAL PRPG/CCHLA/DH Nº ______/2013
CHAMADA DE INSCRIÇÃO PARA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO:
PROCESSOS HISTÓRICOS E INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO
O CCHLA – Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFPB torna público a abertura do processo de inscrição e seleção para ingresso no curso de especialização: Processos Históricos e Inovações Tecnológicas no Semiárido Brasileiro, criado pela Resolução 22/2013 do CONSEPE/UFPB, a realizar-se pelo Departamento de História, do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da UFPB em parceria com o INSA – Instituto Nacional do Semiárido.
Edital disponível na página: http://www.cchla.ufpb.br
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Informações Gerais:
O curso de Pós-Graduação Lato Sensu, denominado de Especialização em Processos Históricos e Inovações Tecnológicas no Semiárido Brasileiro, tem como objetivo estruturar o processo de construção do conhecimento histórico, sob os preceitos da Educação do Campo, contextualizada às condições do Semiárido, para capacitar técnicos de ATES e lideranças de assentamentos, propiciando o domínio de uso de tecnologias sociais sustentáveis no semiárido brasileiro. Conta com uma carga horária de 525 horas-aula e deverá ser concluído em 18 meses.
O curso será realizado em (4) quatro módulos, divididos em Tempo Escola e Tempo Comunidade. Será oferecido sob os princípios da Educação do Campo e Contextualizada e seguirá a metodologia da Pedagogia da Alternância, com 420 horas-aula de Tempo Escola e 105 horas-aula de Tempo Comunidade. No Tempo Escola se desenvolverá atividades práticas de aplicação de experimentos de tecnologias sociais sustentáveis no SAB – Semiárido Brasileiro, que se realizará através de práticas em assentamentos da Reforma Agrária ou em comunidades rurais camponesas.
Ao final, para obtenção do titulo de especialista o estudante precisará ser aprovado em todos os componentes curriculares do curso e ser aprovado em um trabalho de conclusão de curso que poderá ser em forma de monografia, documentário em áudio-visual, artigo cientifico ou relatório de inovações tecnológicas práticas em assentamentos ou comunidades camponesas de agricultura familiar ao longo do curso.
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Das vagas:
O curso oferecerá 60 vagas, assim distribuídas: 50 (cinquenta) vagas para bolsistas CNPq (ATP – A), assentados e/ou agregados do PNRA – Plano Nacional da Reforma Agrária, beneficiários do PNCF – Programa Nacional do Crédito Fundiário, beneficiários do PRONERA; e 10 (dez) vagas para técnicos que prestam serviços a assentamentos da Reforma Agrária vinculados ao INCRA, em atendimento as regras do Manual do Pronera, Decreto no. 7.352/2010 e ao Acórdão TCU no 3.269/2010;
As vagas serão oferecidas preferencialmente a candidatos residentes ou que atuam profissionalmente no Semiárido Brasileiro, conforme demarcação de área de atuação do INSA – Instituto Nacional do Semiárido.
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Das Inscrições, Seleção, Recursos, Divulgação e matrícula:
3.1 – Das inscrições. Única modalidade aceita será online. Para se inscrever o candidato deve enviar a documentação digitalizada exigida para o seguinte endereço eletrônico: cursopronerainsacg@hotmail.com, no período de 17 de abril a 17 de maio de 2013.
3.1.1– Formulário de Inscrição devidamente preenchido (Anexo I)
3.1.2 – Cópia digitalizada d RG e CPF.
3.1.3 – Certidão ou diploma do titulo de graduação e Curriculo Lattes atualizado;
3.1.4 – Declaração do INCRA como é assentado ou agregado ou beneficiário do PNCF ou beneficiário do PRONERA ou prestador de serviços (ATES/INCRA);
3.1.5 - Declaração de um movimento social, indicando-o para concorrer à vaga;
3.2 – Da Seleção. O processo de seleção ocorrerá na sede do INSA no seguinte endereço: Av. Francisco Lopes de Almeida, S/N - Bairro Serrotão – Campina Grande-PB, no dia 18 de maio de 2013 e se dará da seguinte forma:
3.2.1 – Prova escrita, a ser elaborada pela Comissão de Seleção, nomeada pela Coordenação de Curso, em que o candidato deve apresentar sua visão sobre a Questão Agrária brasileira, os principais desafios do Semiárido Brasileiro e levantar possíveis demandas sócio-históricas e tecnológicas do assentamento ou região em que reside ou atua. Bibliografia no Anexo II;
3.2.2 – Análise e classificação do Currículo Lattes comprovado (Anexo III);
3.3 – Da divulgação dos resultados e dos recursos.
3.3.1 – O resultado da seleção será divulgado no dia 21 de maio de 2013 no sítio do CHLA/UFPB. (http://www.cchla.ufpb.br)
3.3.2 – Os recursos devem ser enviados, através de oficio assinado e digitalizado, via on-line, para o endereço eletrônico do curso: cursopronerainsacg@hotmail.com, no período de 22 a 31 de maio, devendo conter em suas argumentações a indicação bibliográfica com o trecho específico que fundamenta o recurso.
3.3.3 – O resultado final será divulgado no sítio http://www.cchla.ufpb.br em 01 de junho de 2013.
3.3.4 – Chamada de suplente. O candidato classificado que não efetivar matrícula até o dia 05 de junho de 2013 ou não atender às exigências deste Edital será automaticamente desclassificado, abrindo vaga para o suplente imediatamente após, conforme lista do resultado final.
3.4 – Da Matrícula. Documentação necessária para fazer a matrícula.
3.4.1– As matrículas serão feitas presencialmente no INSA, ou por procuração devidamente autenticada, no endereço: Av. Francisco Lopes de Almeida, S/N – Bairro: Serrotão – Campina Grande-PB, no período de 03 a 05 de junho de 2013, das 08 às 17 horas.
3.4.2 – Os documentos necessários são:
3.4.2.1 – Formulário de matrícula preenchido e assinado.
3.4.2.2 – Cópias do RG, Titulo de Eleitor e CPF.
3.4.2.3 – Fotografia 3x4;
3.4.2.4 – Comprovante (certificado ou diploma) de Graduação.
Parágrafo único – Os graduados em cursos realizados no exterior devem apresentar o comprovante de revalidação do título.
4 – Disposições Gerais:
4.1 – A inscrição do candidato implicará na aceitação das normas deste processo seletivo contidas neste Edital;
4.2 – Os casos omissos neste Edital serão resolvidos pela Coordenação de Curso.
João Pessoa, 16 de abril de 2013.
Prof. Dr. José Jonas Duarte da Costa
Coordenador Geral
Prof. Dr. Ângelo Emílio da Silva Pessoa
Vice-Coordenador
ANEXO I
(FICHA DE INSCRIÇÃO)
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB
ESPECIALIZAÇÃO EM PROCESSOS HISTÓRICOS E INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO
DADOS PESSOAIS
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Nome:
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CPF:
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RG:
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Data de Nascimento:
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Natural de:
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Nacionalidade:
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Nome do Pai:
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Nome da Mãe:
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Área de Atuação:
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ENDEREÇO RESIDENCIAL
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Logradouro:
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Num./Apto:
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Bairro:
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CEP:
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Telefones:
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Endereço eletrônico:
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GRADUAÇÃO
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Curso:
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Instituição de Ensino
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Ano Início / Fim:
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Estado:
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Endereço Currículo Lattes:
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Justificativas para o interesse no curso:
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Obs. O preenchimento dessa ficha implica que o candidato está de acordo com as condições estabelecidas pelo curso.
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Anexo II
(Bibliografia)
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB
ESPECIALIZAÇÃO EM PROCESSOS HISTÓRICOS E INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS.
ANDRADE, Manuel Correia de. A Terra e o Homem no Nordeste. São Paulo: Cortez, 1998
ARROYO, Miguel Gonzalez; CALDART, Roseli Salete; MOLINA, Mônica Castagna. Por uma educação do campo. Petrópolis: Vozes, 2004.
CAPORAL, Francisco Roberto (org.). Agroecologia – Uma ciência do campo da complexidade. Brasília: © 2009 dos autores, 2009.
DELGADO, Guilherme Costa. A questão agrária e o agronegócio no Brasil. in CARTER, Miguel. (org.) Combatendo a desigualdade social: o MST e a reforma agrária no Brasil. São Paulo: Editora UNESP, 2010.
MALVEZZI, Roberto. “Semi-árido - uma visão holística”. – Brasília: Confea, 2007.
SCHISTEK, Haroldo. Formação Histórico-Geográfico do Semi-árido Brasileiro. Instituto Regional da Pequena Agropecuária Apropriada – IRPAA: Juazeiro, BA. (s.d)
STEDILE, João Pedro (org.) A Questão Agrária no Brasil. O debate tradicional 1500-1960. São Paulo: Expressão Popular, 2005.
Obs. Todas as indicações bibliográficas poderão ser encontradas na rede mundial de computadores.
ANEXO III
(FICHA DE AVALIAÇÃO DE CURRÍCULO)
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB
ESPECIALIZAÇÃO EM PROCESSOS HISTÓRICOS E INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO
Nome do Candidato: ____________________________________________________________
ITENS CONSIDERADOS NA AVALIAÇÃO DO CURRICULO
1. Vínculo com os Movimentos Sociais/ PRONERA / Programas de ATES-SAB
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Peso 4
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Total por item
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Vínculo com os Movimentos Sociais do Campo
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4 pontos
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Egressos de cursos PRONERA
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4 pontos
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Vínculo atual com ATES no Semiárido Brasileiro
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4 pontos
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2. Participação em Organizações Sociais
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Peso 1,5
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Organizações Sociais do Campo no Semiárido
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(6 meses = 2 pontos)
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3. Projetos de Extensão / Pesquisa na área
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Peso 1,5
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Projetos de Extensão
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(1 projeto = 0,5 ponto)
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Prejetos de Pesquisa
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(1 projeto = 0,5 ponto)
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4. Produções Acadêmicas
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Peso 1,0
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Bolsista de Pesquisa (PIBIC etc.)
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(12 meses = 1 ponto)
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Trabalhos apresentados em Congressos
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0,2 pontos cada
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Resumos publicados
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0,1 pontos cada
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Trabalhos completos apresentados
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0,3 pontos cada
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Artigo em Revista
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1 ponto cada
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Livros (autoria, consultoria, capítulo)
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1 ponto cada
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5. Formação / Cursos
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Peso 0,5
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Área de Ciências Agrárias
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1 curso = 0,5 ponto
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Área de Ciências Humanas
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1 curso = 0,5 ponto
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6. Estágios Curriculares
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Peso 0,5
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Estágios Curriculares na temática (120 hs.)
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0,25 por estágio
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7. Comissões organizadoras
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Peso 0,5
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Participação em comissões organizadoras no tema
|
0,25 por comissão
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8. Participação em Eventos
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Peso 0,25
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Participação em Eventos na Área
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0,125 por evento
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9. Participação em Outros Projetos
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Peso 0,25
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Projetos de Pesquisa
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0,125 por projeto
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Projetos de Extensão
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0,125 por projeto
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Pontuação total do Currículo
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