Civil civil eğİTİm seti 2019-2020 aylik plan güNLÜk egiTİm akişi etkiNLİk plani



Yüklə 0,96 Mb.
səhifə100/834
tarix10.01.2022
ölçüsü0,96 Mb.
#109171
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   834
MATERYALLER:

SÖZCÜKLER: Yumurta civciv

KAVRAMLAR: Zaman( Önce/şimdi /sonra)

DEĞERLENDİRME: Yumurtanın içinde olmak nasıl bir duygu? Sence yumurtanın içi soğuk mudur sıcak mıdır? Yumurtadan çıkınca neden gözlerin kamaştı.

TAM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI

Okul adı :

Tarih : 03/10/2019

Yaş grubu (Ay) :

Öğretmen Adı :

Güne Başlama Zamanı

Oyun Zamanı

Öğrenme merkezlerinde oyun



Kahvaltı, Temizlik

Etkinlik Zamanı

“Hayvanları Koruma Günü” İsimli Türkçe Etkinliği



Öğle Yemeği, Temizlik

Dinlenme Zamanı

Kahvaltı, Temizlik

Etkinlik Zamanı
“Kırmızıyı Bul” İsimli Bütünleştirilmiş Fen-Matematik-Oyun Etkinliği
Oyun Zamanı

Öğrenme merkezlerinde oyun


GÜNÜ DEĞERLENDİRME ZAMANI:
Eve Gidiş

İlgili hazırlıklar tamamlanır ve çocuklarla vedalaşılır.
GENEL DEĞERLENDİRME:

Öğretmen Okul Müdürü

……………………………… …………………………………



ETKİNLİK PLANI

HAYVANLARI SEVİYORUM

Etkinlik Çeşidi : Türkçe etkinliği (Bireysel etkinlik)

Yaş grubu (Ay) :

Öğretmen Adı :

KAZANIM VE GÖSTERGELER:

Bilişsel Gelişim:

Kazanım 3. Algıladıklarını hatırlar.

Göstergeleri: Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler.

Hatırladıklarını yeni durumlarda kullanır.



Dil Gelişimi:

Kazanım 1. Sesleri ayırt eder.

Göstergeleri: Sesin kaynağının ne olduğunu söyler.

Sesin özelliğini söyler.

Verilen sese benzer sesler çıkarır.

Kazanım 8. Dinlediklerini/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.

Dinlediklerini/izlediklerini drama, öykü gibi çeşitli yollarla sergiler.



ÖĞRENME SÜRECİ:

Öğretmen fen ve matematik köşesine çeşitli hayvanların resimlerini ve bu hayvanlardan elde edilen ürünlerin resmi konulur. Tavuk resmi ve yumurta, inek resmi ve süt kutusu, koyun resmi ve ip, arı resmi ve bal gibi. Hayvanların ve onlardan elde edilen ürünlerin insanlara faydasına değinilir. Dünyada yaşayan her hayvanın önemli ve çevresine bir faydası olduğu hakkında bilgi verilir. Öğretmen, her 4 Ekim gününün “Hayvanları Koruma Günü” olduğunu, tüm hayvanları korumamız gerektiğini, hayvanların bizlere birçok yararları olduğunu ve onların da yaşama hakkına saygı göstermemiz gerektiğini söyleyerek çocuklarla sohbet eder. Evinizde beslediğiniz hayvanlar var mı? Onları nasıl besliyorsunuz? En çok hangi hayvanı seviyorsunuz? Peki, sokaktaki hayvanlar sizce nasıl besleniyordur? Nerede yaşıyorlar? Onlar için neler yapabiliriz? gibi sorularla farkına varma belli bir probleme çözüm yolları üretmeleri sağlanarak sohbete devam edilir.

Ardından şarkı söylenir. .


Yüklə 0,96 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   834




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin