SÖZCÜKLER: Atatürk
KAVRAMLAR:
DEĞERLENDİRME: Çocuklara Anıtkabir'e gidelim mi diye sorulur? Öğretmen projeksiyonu kullanarak internetten sanal gezi gerçekleştirir. Sanat etkinliğinde yapılan faaliyetler panoda sergilenir.
AİLE KATILIMI: Hafta sonu hep birlikte ulaşabilecekleri Atatürk anıtı, müzesi, evi, vb. ziyaret etmeleri, fotoğraflar çekip sınıfa göndermeleri istenir.
EĞİTİM PLANI
EŞİMİ BUL
Etkinlik Çeşidi : Matematik etkinliği (Bireysel etkinlik)
Yaş grubu :
KAZANIM VE GÖSTERGELER:
Bilişsel Gelişim:
Kazanım 6. Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir.
Göstergeleri: Nesne/varlıkları büyüklüğüne göre ayırt eder, eşleştirir.
Kazanım 8. Nesne ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır.
Göstergeleri: Nesne/varlıkların büyüklüğünü, ayırt eder, karşılaştırır.
ÖĞRENME SÜRECİ::
Çocuklar minderlerini alarak çember şeklinde yere otururlar. Öğretmenin içinde dört farklı boyutta ikişer blok bulunduğu sepeti eline alır. (Toplam sekiz tane blok olmalıdır) Öğretmen çocuklara oyunun nasıl oynanacağını açıklar. Sayışmaca ile bir ebe seçilir. Öğretmen ebeye sepetten bir blok seçtirir. Öğretmen ebeye blok boyutunu dikkatlice incelemesini söyler. ”Çocuklar bu sepetin içinde aynı büyüklükte olan iki blok bulunmaktadır. Bloklardan birincisini gözleriniz açıkken alacaksınız, ikinci blok da gözleriniz bağlı olarak bulacaksınız” der. Gözleri açıkken blok eline alan çocuğun gözleri bağlanır. İkinci blok bulmak için elini sepetin içine koyar ve dokunarak aynı boyuttaki ikinci blok bulmaya çalışır. Oyun çocukların ilgisine göre uzatılır.
MATERYALLER: Küçük boy sepet, dört farklı boyutta blok, göz bandı ya da eşarp
Dostları ilə paylaş: |
