Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri: Nesneleri sıkar Malzemelere elleriyle şekil verir. Malzemelere araç kullanarak şekil verir.
ÖĞRENME SÜRECİ:
Öğretmen, çocukları çalışma masalarına alır. Çocuklara şöyle seslenir ” Çocuklar yeşil renkli oyun hamurumuz kalmamış. Ne yapabiliriz? Hangi renkleri karıştırırsak yeşil rengi elde ederiz?" diye sorar. Çocukların düşünüp karar vermeleri için zaman verilir. Sarı ve mavi renkleri karıştıran çocuklar yeşil rengi elde ederler. Masalara kurabiye kalıpları konur. Çocuklar kalıpları kullanarak diledikleri şekli oluştururlar. Ardından tutumlu çocuk hikayesi okunur.
TUTUMLU ÇOCUK
Tuğba, bugün ne yaptı biliyor musunuz çocuklar? Tuvaletteki musluklardan biri açık kalmış. Su şarıl şarıl akıyormuş. Tuğba koşup musluğu kapamış. Tuğba’yı öğretmeni görmüş, ona demiş ki:
- Aferin Tuğba. Bu davranışın çok hoşuma gitti, ben tutumlu çocukları çok severim.
Tuğba eve gidince olanları annesine ve babasına anlatmış. Onların da çok hoşuna gitmiş. ”Aferin kızımıza. ” demişler. Demişler, ama iş burada bitmemiş. Tuğba, daha çok tutumlu olmak istiyormuş. Tutumlu olmak için başka neler yapmalıymış, bilmiyormuş. Annesine, babasına sormuş.
- Boşa yanan lambaları söndürebilirsin, demiş annesi.
- Daha çok para biriktirebilirsin, demiş babası. Çünkü kumbarası varmış Tuğba’ nın.
Tutumlu olmak için bunlar da yetmezmiş tabii. Oyuncaklarına zarar vermeden oynamalıymış. Eşyalarını güzel kullanmalıymış. Tabaktaki yemeğini bitirmeliymiş. . . Bunları yaparsa ”en tutumlu” çocuklardan biri olacakmış.
- Bunları yapmak çok kolay, demiş Tuğba. O günden sonra açık gördüğü muslukları, boşa yanan lambaları kapatmış. Kumbarasına daha çok para atmış. Oyuncaklarını, eşyalarını iyi kullanmış. Tuğba’ yı gören herkes:
“ Aferin bu kıza! Böyle tutumlu çocuk görmedik. “ demişler.
Dostları ilə paylaş: | 
