Kazanım 17: Başkalarıyla sorunlarını çözer.
Göstergeleri: Başkaları ile sorunlarını onlarla konuşarak çözer. Arkadaşlarıyla sorunlarını çözemediği zamanlarda yetişkinlerden yardım ister. Gerekli zamanlarda uzlaşmacı davranır.
ÖĞRENME SÜRECİ:
Öğretmen öğrencilerle yarımaya şeklinde oturur. Çocuklara farklı meslek gruplarıyla ilgili hazırlanmış çeşitli kartlar sunulur. Eğitimci çocuklara kartlarda bulunan bir meslek grubu ile ilgili bir bilmece soracağını ve bilmeceyi ilk olarak doğru cevaplayan çocukların o meslek ile ilgili bir çalışma yapacaklarını açıklar. Eğitimci mesleklerin özelliklerini içeren birtakım bilmeceler sorarak çocukların cevaplamalarını sağlar. Örneğin;
“Kırmızı araçlarıyla
Giderler sirenlerini çala çala.
Bir yerde yangın çıksa
Onlar koşarlar yardıma” (İtfaiyeci)
Bilmecelere ilk olarak doğru cevap veren çocuklardan bir kaçı seçilerek bir grup oluşturmaları sağlanır ve çocukların cevabını bildikleri meslek grubuna ait kartı alarak bir köşede beklemeleri sağlanır. Eğitimci bu şekilde tüm çocukların farklı mesleklerle ilgili üç ya da dörder kişilik gruplara bölünmelerini sağlar. Ardından eğitimci çocuklara terzilik mesleği ile ilgili kısaca bilgi verebilir ve her birinin terzi olarak giysi dikecekleri anlatabilir. Çocukların gazete ve poşetlerden istediklerini seçmeleri istenir ve her grubun ellerindeki mesleklerin giysilerini çocukların istekleri ve grupça verdikleri kararlar doğrultusunda hazırlamaları sağlanır.
Dostları ilə paylaş: | 
