MATERYALLER:
SÖZCÜKLER: Minik
KAVRAMLAR: küçük- büyük
DEĞERLENDİRME: Şarkı hoşunuz gitti mi? Şarkının sözlerinde kimden bahsediliyor.
AİLE KATILIMI:
TAM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI
Okul adı :
Tarih : 06. 02. 2020
Yaş grubu (Ay) :
Öğretmen Adı :
Güne Başlama Zamanı
Oyun Zamanı
Kahvaltı, Temizlik
Etkinlik Zamanı
‘‘Hikaye Anlatıyorum’’ İsimli Türkçe (Bütünleştirilmiş Bireysel Ve Grup )Etkinliği
Öğle Yemeği, Temizlik
Kahvaltı, Temizlik
Etkinlik Zamanı
“Hangi Top” İsimli Oyun Etkinliği
Oyun Zamanı
Öğrenme merkezlerinde oyun
GÜNÜ DEĞERLENDİRME ZAMANI:
Eve Gidiş
İlgili hazırlıklar tamamlanır ve çocuklarla vedalaşılır.
GENEL DEĞERLENDİRME:
Öğretmen Okul Müdürü
……………………………… …………………………………
ETKİNLİK PLANI
HİKÂYE ANLATIYORUM
Etkinlik Çeşidi : TÜRKÇE-MÜZİK (Bütünleştirilmiş bireysel ve grup etkinliği)
Yaş grubu (ay) :
Öğretmen adı :
KAZANIM VE GÖSTERGELER:
Bilişsel Gelişim:
Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri:
Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.
Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.
Kazanım 3: Algıladıklarını hatırlar.
Göstergeleri:
Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler.
Hatırladıklarını yeni durumlarda kullanır.
ÖĞRENME SÜRECİ:
Öğretmen her çocuğa bir hikâye kitabı verir ve hikâye kitaplarını resimlerine bakarak incelemelerini ister. Belli süre bitiminde öğretmen her çocuğa elindeki kitapta nasıl bir hikâye olduğunu anlatmalarını ister. Öğretmen çocuklara “Miço” şarkısını söyler. Çocuklar tekrar ederler.
Miço nerden gelirsin? Harmanlardan aşarım
Miço ellerin nerede? Kıvrım kıvrım bellerde
Miço gözlerin nerede? Fıldır fıldır yerlerde
Oyna da Miço oyna Zıplada Miço zıplar
Dostları ilə paylaş: | 
