Civil civil eğİTİm seti 2019-2020 aylik plan güNLÜk egiTİm akişi etkiNLİk plani


Kazanım 6. Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir



Yüklə 0,96 Mb.
səhifə464/834
tarix10.01.2022
ölçüsü0,96 Mb.
#109171
1   ...   460   461   462   463   464   465   466   467   ...   834
Kazanım 6. Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir.

Göstergeleri: Nesne/varlıkları miktarına eşleştirir.

Kazanım 19. Problem durumlarına çözüm üretir.

Göstergeleri: Problemi söyler. Probleme çeşitli çözüm yolları önerir. Çözüm yollarından birini seçer. Seçtiği çözüm yolunun gerekçesini söyler. Seçtiği çözüm yolunu dener. Çözüme ulaşamadığı zaman yeni bir çözüm yolu seçer. Probleme yaratıcı çözüm yolları önerir.

Dil Gelişimi:

Kazanım 6. Sözcük dağarcığını geliştirir.

Göstergeleri: Dinlediklerinde yeni olan Sözcükleri fark eder ve Sözcüklerin anlamlarını sorar. Zıt anlamlı, eş anlamlı ve eş sesli Sözcükleri kullanır.

SOSYLA DUYGUSAL GELİŞİM



Kazanım 17. Başkalarıyla sorunlarını çözer.

Göstergeleri: Başkaları ile sorunlarını onlarla konuşarak çözer. Arkadaşlarıyla sorunlarını çözemediği zamanlarda yetişkinlerden yardım ister. Gerekli zamanlarda uzlaşmacı davranır.

ÖĞRENME SÜRECİ:

Kahvaltı saatinden önce, yukarıda belirtilen sayıda bisküvi ve kraker hazırlanır. Çocuklar kahvaltı için masalarına otururlar. Öğretmen, çocukların birinden tatlı bisküvileri birer birer dağıtmasını ister. Bisküviler dağıtılır ancak tatlı bisküvi sayısı, çocuk sayısından az olduğu için bisküviler yetmez. Öğretmen çocuklara tatlı bisküvilerin neden yetmediğini sorar. Bir başka çocuktan da tuzlu çubuk krakerleri birer birer dağıtması istenir. Krakerler dağıtılır ancak bu sefer de krakerler fazla gelmiştir. Öğretmen, çocuklara tuzlu çubuk krakerlerin neden arttığını/fazla geldiğini sorar. Daha sonra az-çok Kavramları üzerinde tartışılır. Öğretmen “tatlı bisküviler az olduğu için yetmedi ve tüm arkadaşlarımızın tadına bakması için nasıl bir çözüm bulabiliriz?” diyerek çözüm bulmalarını ister ve paylaşmaya vurgu yapar.


Bir kış günü sokakta miyavlıyor kedicik
Titriyordu tüyleri küçüktü kedicik
Annesini arıyor miyavlayıp duruyor
Karnı açıkmış belli çöpleri dağıtıyor

Şarkı söylendikten sonra ,kedi resimleri gösterilir. Öğretmen kış günü dışarıda üşüyen kedi için ne yapabileceklerini sorar. Hayvanları sevmenin önemini vurgular.


Ardından kedicik şarkısı birlikte tekrar edilerek söylenir.

MATERYALLER: Çocuk Sayısından Fazla Tuzlu Çubuk Kraker. Çocuk Sayısından Az Tatlı Bisküvi


Yüklə 0,96 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   460   461   462   463   464   465   466   467   ...   834




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin