Civil civil eğİTİm seti 2019-2020 aylik plan güNLÜk egiTİm akişi etkiNLİk plani

Kazanım 5. Dili iletişim amacıyla kullanır.

Göstergeleri: Konuşma sırasında göz teması kurar. Jest ve mimikleri anlar. Konuşurken jest ve mimiklerini kullanır. Konuşmayı başlatır. Konuşmayı sürdürür. Konuşmayı sonlandırır. Konuşmalarında nezaket Sözcükleri kullanır. Sohbete katılır. Konuşmak için sırasını bekler. Duygu, düşünce ve hayallerini söyler. Duygu ve düşüncelerinin nedenlerini söyler.

ÖĞRENME SÜRECİ:

Eğitimci, çocukların sandalyelerini gökkuşağının ön kısmına yarım ay şeklinde yerleştirir ve oturmalarını ister. Kendisi ise çocukların karşısına geçerek oturur. Eğitimci, çocuklara, “Çocuklar, sınıfımızda bazı değişiklikler yaptım, fark ettiniz mi? Evet, sınıfımızda bir gökkuşağı var. Gökkuşağına asılmış bir sepet var. Şimdi sizinle bir oyun oynayacağız. Oyunumuzda gökkuşağını ve sepeti kullanacağız. Bu gökkuşağının bazı özellikleri var. Şimdi sırayla gökkuşağının altından geçeceksiniz ve geçerken sepetin içinden bir kart alacaksınız. Kartta gördüğünüz yüz ifadesine göre kendinizin dışında farklı bir kişi olacaksınız. İçinde kostümlerin bulunduğu köşedeki kutudan da istediğiniz kostümü alabilirsiniz. Sonra kırmızı minderin önüne geleceksiniz ve biz sorular sorarak sizi tanımaya çalışacağız. ” şeklinde açıklama yapar.

İlk çocuk, gökkuşağının altından geçerken bir kart alır. Daha sonra kostüm kutusundan bir kostüm seçerek giyer ve kırmızı minderin önüne gelir. Eğitimci, sorular sorar ve çocukları da sorular sormaları için teşvik eder. “Sen kimsin? Kaç yaşındasın? Bu giysileri nerede giyiyorsun? İşin var mı? Nerede çalışıyorsun? Evli misin? Çocukların var mı? Annen sana kızar mı? Ne zaman kızar? Sinirli/üzgün/mutlu musun? Neden sinirlisin? Kardeşin var mı? Annen baban nerede? Nerede yaşıyorsun? İşine nasıl gidiyorsun?” sorulara alınan cevaplar üzerine konuşulur.

Karakter belirlendikten sonra eğitimci, kişiyi tekrar tüm özellikleriyle tanıtır ve çocuğa “Şimdi kostümünü çıkarıp kutuya koy ve gökkuşağının altından geçerek yerine otur. Gökkuşağının altından geçerken bu kez kendin olacaksın. ” diyerek çocuğu yerine oturması için yönlendirir. Dramanın ardından Büyüsem şiiri okunur.

BÜYÜSEM

Büyüsem, büyüsem

Doktor olsam

Hastalara baksam

Onlara ilaç yazsam

Büyüsem, büyüsem

Ressam olsam

Resimler yapsam

Duvarlara assam.

MATERYALLER: Eğitimci, farklı renklerdeki kurdeleleri birleştirerek bir gökkuşağı hazırlar. Gökkuşağını iplerle duvardan ve tavandan tutturarak çocukların altından geçebileceği yükseklikte sınıfa asar. Gökkuşağının ortasına bir sepet asar. Sepetin içinde mutlu, kızgın ve üzgün yüz ifadeleri olan resimler vardır. Gökkuşağının arka tarafına kırmızı bir minder, minderin arkasına ise içinde çeşitli kostümlerin bulunduğu bir kostüm kutusu yerleştirir.