ETKİNLİK PLANI
ORMANDAKİ KUTLAMA
Etkinlik Çeşidi : DRAMA -MÜZİK(Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Yaş grubu (Ay) :
KAZANIM VE GÖSTERGELER:
Sosyal ve Duygusal Gelişim:
Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.
Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. Nesneleri alışılmışın dışında kullanır. Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.
Bilişsel GELİŞİM
Kazanım 10. Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular.
Göstergeleri: Nesnenin mekândaki konumunu söyler. Yönergeye uygun olarak nesneyi doğru yere yerleştirir. Mekânda konum alır.
ÖĞRENME SÜRECİ:
Eğitimci, sınıf alanını çocukların rahat hareket edebileceği bir şekilde düzenler. Daha sonra çocuklara önceden hazırladığı müziği dinletir. Çocuklara müzikte neler duyduklarını, müziği dinlerken neler hissettiklerini sorar.
Daha sonra eğitimci, elindeki kutunun içinden maskeleri çıkararak gösterir ve “Şimdi herkes sırayla bu kutunun içinden bir tane maske alacak ve yüzüne takacak. Sizler bu maskeleri takınca ormanda yaşayan hayvanlar olacaksınız ve ormanda hayvanlar için düzenlenen kutlamalara katılacaksınız. ” der. Ardından “Ben size az önce dinlediğiniz müziği açacağım. Acaba bu müzikle hayvanlar nasıl hareket ederler? Bunu düşünmenizi ve müziğin ritmine uygun olarak hareket etmenizi istiyorum. Böylece kutlamalar başlamış olacak. Müzik bitince tüm hayvanlar donarak bekleyecekler” der. Eğitimci, daha sonra çocukların kutudan birer tane maske almasına rehberlik eder. Çocukların sınıfta istedikleri bir yere gitmelerini ister. Daha sonra müziği açar ve çocukların istedikleri gibi hareket etmelerine rehberlik eder. Müzik bitince tüm çocukların donmalarını bekler. Eğitimci, “Şimdi herkes minderlerini alsın ve yarım ay şeklinde otursun. ”der. Çocukların istenilen şekilde oturmalarına yardımcı olur. Ardından çocuklara şu soruları sorarak duygu ve düşüncelerini paylaşır:
MATERYALLER: Üçer tane ayı, baykuş, kaplan, timsah, zürafa maskesi, kutu, CD çalar, müzik Cd’si (Hayvanlar Karnavalı).
Dostları ilə paylaş: |
