MATERYALLER: Hikaye kitabı
SÖZCÜKLER ve KAVRAMLAR: renkler
DEĞERLENDİRME: Etkinlik sonunda çocuklara aşağıdaki sorular yöneltilebilir:
Şarkıda hangi renkler vardı? Hikayenin kahramanları kimlerdi?
TAM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI
Okul adı :
Tarih : 14/04/2020
Yaş grubu (Ay) :
Öğretmen Adı :
Güne Başlama Zamanı
Oyun Zamanı
Öğrenme merkezlerinde oyun
Kahvaltı, Temizlik
Etkinlik Zamanı
“Benim Farem “ Sanat-Fen (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği
Öğle Yemeği, Temizlik
Dinlenme Zamanı
Kahvaltı, Temizlik
Etkinlik Zamanı
“Mikroplar Gezmeye Çıkmış”Oyun-Türkçe (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği)
Oyun Zamanı
Öğrenme merkezlerinde oyun
GÜNÜ DEĞERLENDİRME ZAMANI:
Eve Gidiş
İlgili hazırlıklar tamamlanır ve çocuklarla vedalaşılır.
GENEL DEĞERLENDİRME:
Öğretmen Okul Müdürü
……………………………… …………………………………
ETKİNLİK PLANI
BENİM FAREM
Etkinlik Çeşidi : SANAT-FEN (BÜTÜNLEŞTİRİLMİŞ BÜYÜK GRUP ETKİNLİĞİ)
Yaş grubu (Ay) :
KAZANIM VE GÖSTERGELER:
Bilişsel Gelişim:
Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.
Dostları ilə paylaş: |
