MATERYALLER:
SÖZCÜKLER ve KAVRAMLAR: 23 Nisan bayramı
DEĞERLENDİRME: Şarkımızda hangi bayramdan bahsediliyor?23 Nisan şarkısını söylerken hangi duyguyu hissettin?
ETKİNLİK PLANI
BAYRAM SÜSÜ YAPIY0RUZ
ETKİNLİK TÜRÜ: SANAT (BÜTÜNLEŞTİRİLMİŞ BÜYÜK GRUP ETKİNLİĞİ)
Yaş grubu (Ay) :
KAZANIM VE GÖSTERGELER:
Motor Gelişim:
Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri: Nesneleri değişik malzemelerle bağlar. Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir. Malzemeleri keser. Malzemeleri yapıştırır. Malzemeleri değişik şekillerde katlar.
Nesneleri kopartır/yırtar. Malzemelere elleriyle şekil verir. Malzemelere araç kullanarak şekil verir.
Sosyal ve Duygusal Gelişim:
Kazanım 9: Farklı kültürel özellikleri açıklar.
Göstergeleri: Kendi ülkesinin kültürüne ait özellikleri söyler. Kendi ülkesinin kültürü ile diğer kültürlerin benzer ve farklı özelliklerini söyler. Farklı ülkelerin kendine özgü kültürel özellikleri olduğunu söyler.
Dil Gelişimi:
Kazanım 2: Sesini uygun kullanır.
Göstergeleri: Konuşurken/şarkı söylerken nefesini doğru kullanır. Konuşurken/şarkı söylerken sesinin tonunu ayarlar. Konuşurken/şarkı söylerken sesinin hızını ayarlar. Konuşurken/şarkı söylerken sesinin şiddetini ayarlar.
ÖĞRENME SÜRECİ:
Öğretmen öğrencilere bayram için sınıflarını süsleyeceklerini söyler. Camlara süslemek için evden getirilen bayram temalı resimlerin kullanılacağını herkesin getirdiği resimleri almasını söyler. Öğretmen çeşitli renklerde fon kartonlarını öğrencilere verir ve öğrencilere fon kartonlarına çiçek şekli vermelerini getirdikleri resimleri de bu kartonların üzerine yapıştırmalarını söyler. Biten etkinlikler öğretmenin yardımıyla camlara yapıştırılır. Biten çalışmanın ardından 23 Nisan şarkısı hep birlikte tekrar edilir.
Dostları ilə paylaş: | 
