Göstergeleri: Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler. Hatırladıklarını yeni durumlarda kullanır.
Sosyal Gelişim:
Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.
Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. Nesneleri alışılmışın dışında kullanır. Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.
Kazanım 12: Değişik ortamlardaki kurallara uyar.
Göstergeleri: Değişik ortamlardaki kuralların belirlenmesinde düşüncesini söyler. Kuralların gerekli olduğunu söyler.
ÖĞRENME SÜRECİ
Öğrencilerle birlikte okulun bahçesine çıkılır. Bahçedeki oyun alanında neler olduğu birlikte tanınır. Bahçedeki oyun alanlarının özellikleri hakkında sohbet edilir. Kendimizi korumak için nelere dikkat etmemiz gerektiği üzerinde beyin fırtınası yapılır. Bahçede öğretmen çocukları halka olmaya davet eder. Kurt Baba Oyununu anlatır ve oyunu oynamaya başlarlar. “Çocuklardan bir tanesi kurt olur. Diğer çocuklar halka biçimlerinde hazır bulunurlar kurt halkanın içine girer, diğer çocuklar da şarkı söyleyerek dönmeye başlar şarkı bittiği zaman kurt çocukları kovalamaya başlar yakalanan çocuk kurt olur.
“Ormanda gezer iken kurt babaya rastlar iken
Kurt baba kurt baba ne yapıyorsun?
Yemeğimi yiyorum
Ormanda gezer iken kurt babaya rastlar iken
Kurt baba kurt baba ne yapıyorsun?
Dişlerimi fırçalıyorum
Ormanda gezer iken kurt babaya rastlar iken
Kurt baba kurt baba ne yapıyorsun
Sizleri yemeğe geliyorum.”
Çocuklar sınıfa yönlendirilir ve masalarına oturur. Bahçede dikkat etmemiz gereken davranışların neler olduğu hatırlatılır. Öğrencilerin bahçe kurallarının resimlerini yaparlar. Daha sonra yaptıkları resimleri arkadaşlarına anlatırlar.
