Kazanım 2. Sesini uygun kullanır.
Göstergeleri: Konuşurken/şarkı söylerken nefesini doğru kullanır. Konuşurken/şarkı söylerken sesinin tonunu, hızını ve şiddetini ayarlar.
MOTOR GELİŞİM
Kazanım 1. Yer değiştirme hareketleri yapar.
Göstergeleri: Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar. Yönergeler doğrultusunda yürür. Yönergeler doğrultusunda koşar
ÖĞRENME SÜRECİ:
Çocuklar rahat bir şekilde otururlar. Ritm aletleri dağıtılarak ritm tutma çalışmalarından sonra, öğretmen “Arkadaşım eşek” şarkısını bir kez söyler. Bölüm bölüm çocuklarla birlikte tekrar edilerek söylenir. Ardından daha önce öğrenilmiş şarkılar ritm tutularak tekrar edilir.
Arkadaşım Eşek
Kaç yıl oldu saymadım köyden göçeli
Mevsimler geldi geçti görüşmeyeli
Hiç haber göndermedin o günden beri
Yoksa bana küstün mü unuttun mu beni
Dün yine seni andım gözlerim doldu
O tatlı günlerimiz bir anı oldu
Ayrılık geldi başa katlanmak gerek
Seni çok çok özledim arkadaşım eşek
Arkadaşım eş arkadaşım şek arkadaşım eşek
Çocuklar halka olurlar, “ çömel kurtul ” hareketli oyun oynanır. Sonra öğretmen “şimdi sessizlik oyunu oynayacağız” der. Hiç ses çıkartmadan elleri birbirine vuruyor gibi yapar, çocuklarda aynını yapar (ayaklar yere vuruyor gibi, ağız açıp bağırılır, düdük öttürülür, uyur gibi yapılır, gülünür, kahkaha atılır, çığlık atılır) ses çıkartmadan hareketler yapılınca öğretmen, “şimdi ses çıkartmak serbest” der ve aynı hareketler sesli olarak yapılır.
Dostları ilə paylaş: |
