Civil civil eğİTİm seti 2019-2020 aylik plan güNLÜk egiTİm akişi etkiNLİk plani


Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir



Yüklə 0,96 Mb.
səhifə300/834
tarix10.01.2022
ölçüsü0,96 Mb.
#109171
1   ...   296   297   298   299   300   301   302   303   ...   834
Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.

Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.

Kazanım 10: Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular.

Göstergeleri: Nesnenin mekândaki konumunu söyler. Yönergeye uygun olarak nesneyi doğru yere yerleştirir. Mekânda konum alır.

Dil Gelişimi:

Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır.

Göstergeleri: Sohbete katılır. Konuşmak için sırasını bekler. Duygu, düşünce ve hayallerini söyler.

Kazanım 6: Sözcük dağarcığını geliştirir.



Göstergeleri: Dinlediklerinde yeni olan Sözcükleri fark eder ve Sözcüklerin anlamlarını sorar. Sözcükleri hatırlar ve Sözcüklerin anlamını söyler. Yeni öğrendiği Sözcükleri anlamlarına uygun olarak kullanır.

ÖĞRENME SÜRECİ:

Çocuklar çember şeklinde oturur öğretmen çocuklara daha önceden hazırladığı kutuplar ve orada yaşayan hayvanlarla ilgili resimleri gösterir ve öğretmen rehberliğinde kutup ayısı, balık, penguen maskeleri hazırlanır.

Daha sonra öğretmen aşağıdaki soruları sorar. Daha önce hiç penguen gördünüz mü? Çocuklara penguen resmini gösterir. Rengi nasıl? Vücudu nasıl? Nasıl hareket eder? Çocuklardan cevap alındıktan sonra çocuklara pengueni tanıtır. Çocuklar pengueni tanıdık ve şimdi hepimiz penguen oluyoruz. Buzun üstünde penguen gibi sağa sola sallanarak yürüyelim. Yavaş yavaş sağa sola sallanarak penguen gibi yürüyelim. Karşıdaki penguen yumurtalarına doğru hızlı hızlı sağa sola sallanarak yürüyelim. Yumurtaların üzerine oturalım. Öğretmen, çocukların penguen maskelerini çıkarıp balık maskelerini takmalarına yardım eder.

Şimdi balık olalım.

Ellerimizi önümüzde birleştirelim.

Öne doğru eğilelim.

Balık gibi yüzmeye başlayalım.

Hızlı hızlı yüzelim.

Yavaş yavaş yüzelim.

Öğretmen çocuklara kutup ayısı resmini gösterir. Çocuklara aşağıdaki soruları sorar:

Rengi nasıl? Vücudu nasıl? Nasıl hareket eder?

Çocuklardan gelen cevapları toparlar ve onların kutup ayısı maskelerini takmalarına yardımcı olur. Çocuklar kutup ayısı maskelerini taktıktan sonra, eğitimci aşağıdaki yönergeleri verir.

Şimdi kutup ayısı olalım.

Öne doğru eğilelim

Ellerimizi yere koyalım.

Yavaş yavaş yürüyelim.

Hızlı hızlı yürüyelim.

Öğretmen tüm çocukların çember şeklinde yerlerine oturmalarını ister ve değerlendirme yaparlar.



MATERYALLER: Kutupta yaşayan hayvanların resmi, kutup ayısı, balık ve penguen maskeleri, penguen yumurtaları.


Yüklə 0,96 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   296   297   298   299   300   301   302   303   ...   834




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin