MATERYALLER: El işi kağıdı, fon kartonu, yapıştırıcı, makas mum, dünya maketi
SÖZCÜKLER: Gökyüzü, bulut, roket, ay, yıldız, güneş
KAVRAMLAR: Zaman (Gece/gündüz)
DEĞERLENDİRME: Gece gündüz nasıl oluşur? Deneyde hangi malzemeleri kullandık? Deney sırasında neler hissettiniz? Gece gündüz oyununda eğlendiniz mi?
ETKİNLİK PLANI
KAÇ DEĞİŞİK ŞEKİLDE YÜRÜYEBİLİRİM
Etkinlik Türü: Matematik, okuma yazmaya hazırlık, oyun (Bütünleştirilmiş Bireysel ve Büyük Grup Etkinliği)
Yaş Grubu :
KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ
Motor Gelişim:
Kazanım 1: Yer değiştirme hareketleri yapar.
Göstergeleri: Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar. Yönergeler doğrultusunda yürür. Yönergeler doğrultusunda koşar
Sosyal Gelişim:
Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.
Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. Nesneleri alışılmışın dışında kullanır. Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.
Kazanım 6:Kendisinin ve başkalarının haklarını korur.
Göstergeleri: Başkalarına haksızlık yapıldığında tepki verir.
ÖĞRENME SÜRECİ
KAÇ DEĞİŞİK ŞEKİLDE YÜRÜYEBİLİRİM?
Çocuklarla birlikte yere daire şeklinde oturun. Daha önceden hazırladığınız resimli kartları inceleyin. İnceleme sırasında hareketlerdeki benzerlik ve farklılıklara dikkat çekin. Daha sonra “Kaç değişik şekilde yürüyebilirim?” sorusunu yönelterek çocukların ürettikleri yürüyüş şekillerini deneyerek göstermelerine yardımcı olun. Aşağıdaki örnekleri kullanarak çocukların çok değişik yürüme şekilleri önermelerine destek olun.
Adımlayarak yürüme
Sıçrayarak yürüme
Yan yan yürüme
Geri geri yürüme
Tek ayak üzerinde sıçrayarak yürüme
Sürünerek yürüme
Kendi etrafında dönerek yürüme vb.
Uygulama sırasında her çocuğun birbirinden farklı yürüyüş şekli önermesini sağlayın.
Dostları ilə paylaş: |
