SÖZCÜKLER: Yeni yıl
KAVRAMLAR:
DEĞERLENDİRME: Yaptığımız etkinliğin adı neydi? Yaptığımız etkinlikte hangi malzemeleri kullandık? Yeni yıl kartı yaparken zorlandınız mı?
ETKİNLİK PLANI
TİLKİ TİLKİ SAAT KAÇ
Etkinlik Türü: Oyun, Türkçe, okuma yazmaya hazırlık, (Bütünleştirilmiş Bireysel ve Büyük Grup Etkinliği)
Yaş Grubu :
KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ
Bilişsel Gelişim:
Kazanım: Nesneleri sayar
Göstergeleri: İleriye/geriye doğru birer birer ritmik sayar.
Kazanım 13: Günlük yaşamda kullanılan sembolleri tanır.
Göstergeleri: Verilen açıklamaya uygun sembolü gösterir. Gösterilen sembolün anlamını söyler.
Kazanım 18: Zamanla ilgili kavramları açıklar.
Göstergeleri: Olayları oluş zamanına göre sıralar. Zaman ile ilgili kavramları anlamına uygun şekilde açıklar. Zaman bildiren araçların işlevlerini açıklar.
ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen öğrencileri masalara yönlendirir. Öğrencilerle saat ve saatin işlevi hakkında sohbet edilir. Öğretmen bir saatin içini ve bölümlerini öğrencilere gösterir. Çocuklara “tilki tilki saat kaç” oyununun oynanacağı söylenir. Bunun için bir kişinin tilki olacağı ve tilki olan kişinin arkası gruba dönük bir şekilde duvarın önüne geçeceği açıklanır. Diğer kişilerin hep birlikte duvardan uzak bir yerde yan yana sıra olacağı söylenir. Sayışarak çocuklar arasından bir tilki seçilir. Daha sonra tüm grup hep birlikte tilkiye saatin kaç olduğunu sorar. Tilki saatin kaç olduğunu söylerse o kadar adım atılması gerektiği hatırlatılır. Adım atarken adımlar da yüksek sesle sayılır. Tilkinin yanına gelindiğinde yavaşça tilkinin arkasına dokunulur ve kaçılır. Tilki kaçanlardan birini yakalamaya çalışır ve yakalanan kişi de bir sonraki sefer tilki olur.
Tilki olmak isteyen diğer çocuklara da fırsat verildikten sonra etkinlik sonlandırılır.
Dostları ilə paylaş: |
