MATERYALLER:
SÖZCÜKLER: taşıtlar, vapur, tren, araba
KAVRAMLAR: Uzak
DEĞERLENDİRME: Karayolu taşıtları nelerdir? Hava yolu taşıtları nelerdir? Deniz yolu taşıtları nelerdir?
ETKİNLİK PLANI
KARDEŞİMİ GÖRDÜN MÜ?
Etkinlik Çeşidi : OYUN (Büyük Grup )Etkinliği
Yaş grubu :
Öğretmen adı :
KAZANIM VE GÖSTERGELER:
Bilişsel Gelişim:i
Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.
Kazanım 2: Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur.
Göstergeleri: Nesne/durum/olayın ipuçlarını söyler. İpuçlarını birleştirerek tahminini söyler. Gerçek durumu inceler. Tahmini ile gerçek durumu karşılaştırır.
Dil Gelişimi:
Kazanım 7: Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.
Göstergeleri: Sözel yönergeleri yerine getirir. Dinledikleri/izlediklerini açıklar. Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.
ÖĞRENME SÜRECİ:
Öğretmen çocuklara Kardeşimi Gördün mü? Oyununu oynayacaklarını söyler. Öğrenciler yarım ay şeklinde yere oturur. Öğretmen çocuklara oyunun kurallarını anlatır ve oyun başlar. Öğrencilerden birini içinden kardeş olarak belirler. Belirlediği öğrencinin fiziksel özelliklerine göre ip ucu vererek sorular sorar. (kız-erkek, saç rengi ve özelliği, göz rengi, kıyafetindeki renk vb) Oturan Öğrenciler verilen ip uçlarına göre ayağa kalkar. Kendisinde bulunmayan özellik söylenen çocuk oturur. Öğretmen tek çocuk kalana kadar ip ucu verir. Oyun tüm çocukların Kardeş seçilene kadar devam eder.
Dostları ilə paylaş: |
